2025年中考道德与法治一轮复习教材梳理课件：八年级下册第四单元崇尚法治精神.pptx

八年级下册第四单元崇尚法治精神;自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内

容，是社会层面的价值要求。法治是实现自由平等、公平正义的保

证；追求自由平等，维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了

法治的基本精神。;尊重自由平等;5.平等在法律意义上的含义：一是；二是?

?。

6.法律面前，是社会，也是社会主

义法治的?。

7.是?。;维护公平正义;5.是公民的基本德行。;第七课 尊重自由平等;2.为什么自由应受到必要的限制？（P99－100）

（1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自

由的保护。

（2）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。

（3）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。;3.法治与自由的关系。★（P100）

（1）法治与自由相互联系，不可分割。

（2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反

法律可能付出失去自由的代价。

（3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵

害。

（4）法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守

底线才享自由。;自由既不应该设置边界，也不需要法治的保障。;4.平等在法律意义上的内涵及意义。★（P101）

（1）内涵：①同等情况同等对待，如男女同工同酬、一次选举一人一

票等。

②不同情况差别对待，如老人、儿童、孕妇、残疾人乘坐公共交通工具

时应获得优先权和得到特殊关照。★

（2）意义：①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。

②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基

本原则之一。;5.“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面？（P102－103）

（1）任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同???

必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（平等地享有权利、平等

地履行义务）

（2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行

为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法

和法律的特权。（平等地受到法律保护、平等地承担法律责任即平

等地适用法律）;自由平等的追求;2.如何践行平等？★（P105－107）

（1）反对特权。①特权的含义：法律、制度规定之外的特殊权利。

②特权的表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以

权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。

③追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为

必将受到制裁和惩罚。;（2）平等对待他人的合法权利。①原因：每个人都有平等的生存权

利、发展权利和追求幸福的权利。

②要求：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重

他人的合法权益。

（3）敢于抵制不平等的行为。不平等现象的危害：损害了公民的人格

尊严，违背了法律面前人人平等的原则。

（4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。

（5）我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会

制度。;第八课维护公平正义;2.公平的重要性。/为什么要追求公平？★（P110）

（1）个人：公平是个人生存和发展的重要保障。

（2）社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。;公平能解决所有的社会矛盾和现实问题，确保社会稳定。;3.正义的重要性。/为什么要守护正义？★（P111－113、116）

（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。

（2）正义是法治追求的基本价值目标之一。

（3）正义是社会制度的重要价值。

（4）正义是社会和谐的基本条件。

（5）追求正义是社会生活的一个重要主题。

（6）正义感是公民的基本德行。

（7）期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。;4.正义的要求。（P112）

（1）要求依法保障人们的正