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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
2025年高校教师资格证之高等教育心理学历年经典
题含答案
单选题（共60题）
1、教师的教学效能感分为一般（）和个人教学效能感两个方面。
A.教育效能感
B.教学效能感
C.社会效能感
D.效能感
【答案】A
2、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于（）。
A.定势的作用
B.原型启发的作用
C.迁移的作用
D.注意的转移
【答案】C
3、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
【答案】D
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
4、指导法和（）是两种相对立的教学方法。
A.发现法
B.设计法
C.算式法
D.假设法
【答案】A
5、（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.内在动机
B.自我效能
C.自我奖惩
D.自我强化
【答案】B
6、教学反思最集中地体现在（）阶段。
A.具体经验
B.观察与分析
C.重新概括
D.积极验证
【答案】B
7、（2020年真题）合格投资者必须具备的要素包括（）。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
君子忧道不忧贫。——孔丘
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅲ、Ⅳ
【答案】C
8、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）。
A.组织策略
B.计划策略
C.监视策略
D.调节策略
【答案】A
9、（）是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促
进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化
【答案】A
10、（）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行
为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
A.学习动机
B.学习方法
C.学习活动
D.学习心理
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
【答案】A
11、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的
奖励或惩罚。
A.直接强化
B.间接强化
C.奖惩
D.自我强化
【答案】D
12、无套利区间的上下界幅宽主要是由（）决定的。
A.交易费用
B.现货价格大小
C.期货价格大小
D.市场冲击成本E
【答案】A
13、最高级的需要是（）。
A.生理需要
B.安全需要
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