语文S版五年级下册 (全册) 教案.pdfVIP

语文S版五年级下册全（册）教案

第一单元23*、郑成功收复台湾……一实小房霞

1、神鸟一实小曹丙娟24、隐姓埋名三十年…新汶实校林维勇

2*、格萨尔王的故事……一实小曹丙娟25*、海上英魂新披实校林维勇

3、冬不拉刘杜陈爱慧第六单元

4、火把节刘杜燕26、少年闰土平阳徐林

5*、刘三姐刘杜燕27、凡卡平阳徐林

第二单元28、孔明借箭谷里袁培栋

6、猫向阳范军伟29*、战风车谷里袁培栋

7、珍珠鸟向阳范军伟30*、童年乐趣刘杜陈爱慧

8*、海豚救人谷里李玮

9、老人与海鸥谷里李玮

10*、草虫的村落龙廷徐西军

第三单元

11、黄道婆龙廷徐西军

12、提灯女神楼德李雪

13*、香玉剧社号楼德李雪

14、居里夫人的三克镭……楼德杨建华

15*、花木兰楼德杨建华

第四单元

16、范仲淹的故事青云石清珍

17、体育课青云石清珍

18、虎口藏宝平阳韩丽娜

19*、顶碗少年平阳韩丽娜

20*、丢失的一天平阳刘洁

第五单元

21、古诗三首平阳刘洁

22、左公柳一实小房霞

深

1神鸟

题

1、帮助学生认识7个生字，会写13个生字，掌握11个词语。

教2、指导学生默读课文，把握课文主要内容，明白故事中蕴含的道理，体会课

学文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。

目

标3、引导学生体会”既……也……”的用法，并用它造句。

4、初步了解课文的表达方法。

教

学了解神鸟是怎样一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的，从而把握课文主要内

重容。

教

学从神鸟讲的三个小故事中，体会作者是怎样把自己的思想感情和善良愿望表达出来

难的。

教

具课件

准

二次备

导学过程

课

预习题纲

1、

读通课文，自学生字词，画出不懂的地方，了解课文的主要内容。

2、概括课文主要讲了哪几个小故事

第一课时

一、深情介绍，引入课题

1、在我国民族大家庭中，流传着许许多多的民间传说和英雄传奇故事

。本单元课文将把我们带入动人的民间故事中，让我们感受各族人民的勇敢

、纯朴、善良。今天就让我们走进内蒙古的山林中，去看看一只美丽的“神

鸟”，去听听那动人的故事。

2、板书课题：神鸟

3、揭示课题：“神鸟”的“神”是什么意思

二、检查预习，整体感知

1、检查字音。

多音字：可汗、闷头不语、看着、更夫、埋怨。

易读错音的字：伶、淙、吩咐

指导形近字।“燥、躁‘婉、碗

2、出示新词及含有新词的语句，检查认读及理解。

3、速读课文，再次思考：课文主要讲了什么故事神鸟是通过哪几个

故事让自己彻底逃生的

4、交流。

三、细读课文，体会感情

默读课文，边读边思考:从哪些语句中读出神鸟神奇?学生思考后交流，

教师相机指导。

1、人们捉不到它。抓住重点词语“不少国家……”“谁也没有

提到”“都走出一条山路来”，读懂捉神鸟的人很多，神鸟很神奇。

2、捉到后与人们的约定。神鸟和可汗之间有什么样的约定