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;;;课标内容;课标内容;课标内容;课标内容;考点根据一定的特征对生物进行分类
1.生物分类:根据生物的相似程度(如形态结构、生理功能、生殖方式等),把生物划分为不同的类别,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。;2.生物分类单位
(1)从大到小依次是界、门、______、目、______、属、种。其中,“______”是最基本的分类单位。
(2)特点:分类单位越小,则其中包含生物种类越______,所含生物之间共同特征越______,亲缘关系越______;反之,分类单位越大,包含生物种类越多,所含生物之间共同特征越少,亲缘关系越远。
3.生物分类举例:在被子植物中,花、________和________是分类的重要依据。;林奈提出了生物命名法——双名法,规定每个物种的学名包括两部分:属名+种加词。;考点生物多样性的内涵
生物的
多样性;①我国有药用植物1万余种,如人参、桔梗、杜仲等,这体现了____________的多样性,实质上是________的多样性;②植物园内栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香,这体现了________的多样性,重瓣晚花不同个体间的差异体现了________的多样性;③杂交育种运用了________的多样性。;考点生物多样性的保护
1.我国特有的珍稀动植物:水杉、珙桐、银杉、大熊猫、藏羚羊、白鳍豚、扬子鳄、朱鹮等。
2.生物多样性面临的威胁及其原因
(1)生物多样性面临的威胁:物种的灭绝速度加快。
(2)造成生物多样性面临威胁的原因主要有:生物生存环境的改变和破坏;掠夺式地开发资源(乱砍滥伐、乱捕滥杀等);环境污染;外来物种的入侵等。;3.保护生物多样性的措施
(1)根本措施:保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
(2)最有效的措施:__________________,即就地保护。
(3)其他:迁地保护;建立濒危物种的种质库;制定生物多样性保护的法律和政策;开展生物多样性保护方面的宣传和教育等。;重难点生物的分类
典例1(2019广东)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦的??量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如表。相关分析正确的是
();A.表中所列的最小分类单位是门
B.3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C.亲缘关系较近的是小麦和大豆
D.花、果实和种子是植物分类的重要依据;1.(2021广东)水杉是我国特有的珍稀物种,与之共同特征最多的分类等级是()
A.杉科
B.水杉属
C.松杉目
D.裸子植物门;2.(2020广东)关于生物分类等级,下列相关叙述正确的是
()
A.“目”是最基本的分类单位
B.同“种”生物的亲缘关系最密切
C.同“门”生物的共同特征最多
D.“犬属”比“犬科”的动物种类多;重难点生物的多样性及其保护
典例2(2019广东)下列关于生物多样性及其保护的说法,不恰当的是()
A.生物种类的多样性实质是基因的多样性
B.生物入侵会严重危害当地的生物多样性
C.保护生物多样性最有效措施是迁地保护
D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源;3.(2022广东节选)请阅读下列资料后回答问题。
资料一南岭自然保护区动植物资源丰富,素有“物种宝库”之称,有多种国家重点保护动植物,如黄腹角雉、南方红豆杉等。
资料二黄腹角雉是我国特有珍禽,属杂食性鸟类,喜食交让木的叶和果实(果椭圆形,暗褐色),是典型的森林地栖型留鸟,天敌有王锦蛇、花面狸、豹猫等。
资料三近年来,南岭自然保护区开展了“自然”“森林”“鸟类”等主题的科普宣教活动,采取种群动态监测、栖息地保护和放置人工鸟巢等措施后,黄腹角雉等珍稀鸟类资源得到较好的保护。;(1)资料一体现了生物多样性中________________的多样性,其实质是________的多样性。生态系统中生物种类越丰富,结构越复杂,自动调节能力越______。
(2)根据资料二的描述,交让木属于________(填“被子”或“裸子”)植物。根据有无脊柱判断,所列举的黄腹角雉的天敌均属于________动物。;(3)资料三中的________________是针对黄腹角雉筑巢能力差而采取的措施。生物离不开其赖以生存的环境,保护生物多样性需要保护生物的____________,建立____________
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