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下面分享一下一些牛课题组论文撰写的基本程序:
1.学生整理好实验数据;与导师讨论论文的基本构思、框架、插图;学生说明其实验结果的创新点;
讨论决定投寄何种杂志。
2.学生向导师提供与该课题有关的主要综述和研究论文(20~30篇)。
3.由学生本人撰写论文初稿,送交导师。
4.导师对初稿作出评论;请学生补充实验数据,并提出修改意见,但通常并不立即修改。
5.参考导师评论和修改意见,学生撰写第二稿,送交导师。
6.导师在第二稿基础上进行修改,部分内容完全重写,交回学生,请学生提出修改意见(用不同字体
标明),形成第三稿。
7.导师与学生对第三稿进行讨论后,由导师拟就第四稿,交回学生再评论和修改。
8.对学生的评论和修改意见作认真考虑后,拟就第五稿(半定稿),请学生评论、修改,并对英文做
仔细润色。
9.导师最后定稿(第六稿),并对英文作仔细润色。
10.由学生严格按投寄杂志的要求整理定稿、送审。
本文来自:小木虫论坛/bbs/viewthread.php?tid=2104144
1.前言部分
1.1如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性
通常在叙述了前人成果之后,用However来引导不足,比如
However,littleinformation...
littleattentionhasbeendevotedto…
littlework...
littledata/littleresearch
orfewstudies/investigations/fewattemptshavebeendonon…
ornoneofthesestudies
has(have)bnless
doneon.../focusedon/attemptedto
conducted/investigated/studied
(withrespectto)
ORTotheauthorsknowledge...Thereislittleinformationavailableinliteratureabout...
Untilrecently,thereissomelackofknowledgeabout...
Previousresearch(studies,records)has(have)
failedtoconsider
ignored
misinterpreted
neglectedto
overestimated,underestimated
misleaded
thus,thesepreviousresultsar
inconclusive/misleading…
unsatisfactory/questionable/controversial..
Uncertainties(discrepancies)stillexist...
一定要注意绝对不能全面否定前人的成果,即使在你看来前人的结论完全不对。这是前人工作最起码的尊重,
英文叫做给别人的工作credits.
所以文章不要出现非常negative的评价,比如Theirresultsarewrong,veryquestionable
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