人教部编三年级下册语文精品教学课件 第四单元 语文园地 (5).pptVIP

第四单元语文园地一、俗话说，好记性不如烂笔头，一个优秀的科学家要学会勤做笔记。1.典典整理了关于“关键语句”的笔记，说法正确的一项是()A.关键语句都出现在一段话的开头。B.关键语句能帮我们概括一段话的大意。C.一段话的大意与关键语句无关。D.概括段意时，应该直接抄下关键语句。B【点拨】本题考查对关键语句的理解。关键语句可能在一段话中的不同位置，A项说法错误；关键语句能帮助我们概括一段话的大意，B项说法正确，C项说法错误；有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括，并不是直接抄下关键语句就一定能准确地概括段意，D项说法错误。故选B。2.读下面一段话，根据典典的笔记，借助关键语句概括这段话的意思。数万只蜜蜂拥挤在一个狭小、阴暗的蜂巢中，蜂巢中的温度和湿度都适宜微生物的生长，但花粉和蜂蜜却不会腐败变质。这是为什么呢？原来在蜂窝中有一种叫蜂胶的物质，它可以杀灭蜂窝中的病菌和霉菌，是蜜蜂清洁环境、保证健康的良药。这段话主要讲了_____________________________________。花粉和蜂蜜在蜂巢内不会腐败变质的原因【点拨】本题考查概括段落大意的能力。概括段落大意，要通读语段，语段中说到蜂巢中的温度和湿度都适宜微生物的生长，但花粉和蜂蜜却不会腐败变质，用“这是为什么呢？”引出解释，也就是蜂窝中的蜂胶的作用。因此语段主要写的是花粉和蜂蜜在蜂巢内不会腐败变质的原因。二、一个优秀的科学家要能在观察时主动思考、提出问题。读下面的句子，仿照画线句，写一写你的观察和思考。例这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？相距十几米的花园，花朵颜色差别却很大。我想，_________________________________________________。示例：一种是红色，一种是紫色，这和土壤有关吗？【点拨】本题考查观察和思考的能力。例句先写观察到的情况，再写思考。仿写时，结合观察到的现象写出思考，表达清楚即可。三、一个优秀的科学家要具备严谨细致的观察和记录能力。下面的观察记录中有4处错误,请你找出并用修改符号进行修改。粉红色的睡莲带有优雅的一种感觉，方佛是一位美丽端庄的女士；而淡黄色的睡莲似乎好像是一个活泼好动的小孩儿。这两种睡莲的样子却因为颜色不同，大致一样，给人的感觉截然不同。示例：仿【点拨】本题考查修改语段错误的能力。“优雅的”和“一种”语序不当，使用对调符号将两者调换顺序；“方佛”中的“方”是错别字，应改为“仿”；“似乎”和“好像”语义重复，任删其一；“却因为颜色不同”和“大致一样”语序不当，使用移动符号将“大致一样，”移到“却因为”前面。四、敏感的心思和出色的联想能力对科学家也很重要。请你补全古诗，并完成练习。滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，___________________。____________________，野渡无人舟自横。上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急1.第一句诗表达了作者对涧边幽草的_________，“________”字最能体现这一情感。2.“诗中有画”,发挥想象，把后两句诗表现的画面描述出来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________喜爱怜示例：傍晚的时候，春潮不断上涨，密密细雨中，水势更见湍急。郊野的渡口很荒凉，只有一只小船悠闲地横在水面。【点拨】本题考查对古诗的积累和理解。要先补全古诗，再完成练习。第1题，“怜”在诗中是“怜爱，喜爱”的意思，表达了诗人对涧边生长的幽幽野草的喜爱之情。第2题，在理解内容的基础上，发挥想象，扣住画面，用生动、流畅的语言加以描述即可。