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优秀的备课组工作总结3（0篇）

优秀的备课组工作总结（精选30篇）

优秀的备课组工作总结篇1

一学期的教学工作即将结束，我们地理组的成员满地完成

了各项教育教学工作任务，并力争做好每一项工作。现总结如下:

一、通过校内外平台，做好听评课反馈

做好新老教师结对子辅导工作。特别是新入伍的吴月芳和

辛小燕，百忙中抽出时间积极听评课。通过新老教师结对子点形

式，将平时的教学过程中存在点问题，及时交流意见，扬长避短，使

备课组教学教研能力的不断提升。课堂上，根据实际需要教师有

选择性地使用科学的教学方法、和现在教育信息技术手段,营造

好融入问题教学和情景教学的生态课堂。

充分利用每一周一次的教研组活动时间。有计划、有针对性

地研讨、分析教材，逐步做到组内统一备课、统一进度、统一教

案。

二、积极参与课题研究,做好教学研究，注重个人专业成长

在林碧玲老师的带领下开展《地理图文翻译能力的课堂实践

研究》。特别是初一的地理教学内容应该更注重地理地图能力的

培养。地理逻辑思维能力的构建。将文字信息地图化、图片化，

充分利用好多媒体。特别是初一学生，把flash、视频结合课文

教学，把学生觉得晦涩难懂的地理现象，与图表、地理规律。引导

好学生掌握好地图（图像）及各种图幅,提取其中的地理信息，让学

生可以形象、直观、地获得一些难以直接观察、难以用语言表达

的地理信息，从而能较快感知认识地理现象和地理规律。

三、抓好教学常规

通过周考、月考，把单元的重点、难点，进行复习和巩固。对

教学中可能遇到的问题，备课组充分发挥体的力量，加以克服解

决。我们的工作达到了预期的教学目标，使每个单元的教学更完

整、方法更适应学生，重点、难点更突出。

在天文社团和研究性学习中，不断充实自己，提高自己的学习

能力，做好与师生教学相长。也让学生更多地增广见闻，博学强

记，学以致用，引发思考，提高能力。

四、备课组以微信群为载体时刻教研

利用好每周三的备课组会，更多的是针对教学实际和考试情

况，思广益，有效整合教学资源，实现备课组的协作力度。平时,

在微信群把大家在教学当中的一些见解、心得共同分享，在复习

的过程中更好的运筹帷幄。结合初一学生存在的问题，调整教学

计划，并提高教学效率。建立地理会考电子知识库，为做好命题出

卷发挥事半功倍的作用。

五、积极参赛

孙老师，自身的教学素养和专业功底扎实。参加泉州市优质

课比赛第一名，福建省优质课比赛一等奖。备课组在比赛观摩和

听评课中，关注到课堂教学环节要求教师以课标为依据，有效组织

教学内容、确定教学方式、选择教学手段；注重学科特色和学习

方法，为学生终身发展奠定基础；突显初中地理教学的活理趣灵（

活、原理、乐趣）；高效突破重难点，教学简略而不简单。同时，影

响到本组教研教学的深度和广度，为今后每个人的专业成长指明

了方向。

总之，这一学期我们扎扎实实的干了些工作，也取得了一定的

成绩。同时,让学生通过学科竞赛，受学习的乐趣。通过成绩的

提高，学习方法的改善而提高其对地理学习的积极性。一起加油

吧！

优秀的备课组工作总结篇2

本学期在全组教师的共同努力下，历史备课组活动按时、有

序召开，时间都在是每周周四的上午，我们三位历史老师都积极

准时参加，进行集体备课，比较好地完成了本学期的教学教研工

作，现小结如下：

一、以每一单元为方块，进行集体备课

备课组成员轮流发言，定位本单元要掌握的基础知识，明确

三维目标，准确传达情感态度、价值观，确定本单元的重难点。

安排每一章节导学案和每一专题每一课的出卷老师及每一专题检

测命题者。反复研究考题减少卷子出错率及根据学生实际情况不

断调整试卷难易度。

二、制定考试复习方案

针对期中考、期末考这些大型考试，备课组专门制定出复习

方案，明确复习范围、制定复习计划