疫情大考下中学思政课在线教学的经验沉淀与启示探寻.docx

疫情大考下中学思政课在线教学的经验沉淀与启示探寻

一、引言

1.1研究背景

2020年初，一场突如其来的新冠疫情席卷全球，给人们的生活、工作和学习带来了巨大的冲击。为了有效防控疫情，避免人员聚集，保障师生的生命健康安全，各级各类学校纷纷响应“停课不停学”的号召，迅速将教学活动从传统的线下课堂转移到了线上。中学思政课作为对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，也不可避免地经历了这一教学方式的重大转变。

在疫情之前，中学思政课主要采用传统的课堂教学模式，教师在讲台上面对面地向学生传授知识，通过板书、讲解、提问等方式与学生进行互动交流。这种教学模式具有直观性、互动性强等优点，能够让教师及时了