跨越数字鸿沟：印尼初中生网络直播汉语综合课教学的创新与实践.docx

一、引言

1.1研究背景

近年来，随着中国经济的快速发展和国际地位的不断提升，汉语在全球范围内的影响力日益扩大。作为中国的重要合作伙伴，印度尼西亚与中国在政治、经济、文化等领域的交流与合作不断加深，这使得印尼社会对汉语人才的需求急剧增加。越来越多的印尼人意识到，掌握汉语不仅能够拓宽职业发展道路，还能增进对中国文化的了解，促进两国人民之间的友谊。

在教育领域，汉语学习在印尼受到了广泛关注。许多印尼学校纷纷开设汉语课程，越来越多的初中生开始接触和学习汉语。然而，传统的汉语教学模式在实际教学中面临着诸多挑战。一方面，印尼地域广阔，不同地区的学校在教学资源、师资力量等方面存在较大差异，导致汉语教学质