职业素养训练与提升 郝贤云 活动课件汇总 1-2 熟知岗位职业素养需求---- 活动11-5 合理利用自己的大脑.pptx

活动1-2：

熟知岗位职业素养需求

;上智联招聘网，前程无忧网，浏览与自己所学专业相关的岗位需求，加深对职业素养的现实需求的了解，并撰写本专业岗位需求调研报告，重点针对岗位职业素养进行调研。某企业针对岗位职业素养的要求描述如下：;1.沟通协调能力;作态度;3.思维能力;4.坚韧性;图片来源;

活动2-1：拾荒游戏

;活动要求;活动过程;（1）团队使用的策略是什么？？

（2）成员个体在完成任务当中扮演什么角色？（3）团队的有效性如何？

（4）团队怎样做会更有效？

;图片来源;

活动2-2：齐眉棍游戏

;培训参与者的团队合作精神，训练参与者的团队协调能力。;活动要求：;活动规则：;活动过程：;（1）在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化？身体和声音是否也相继出现变化？发现自己出现以上变化时，是否及时加以调整？

（2）是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队的影响不大？最后出现了什么情况？

（3）要在竞争中取胜，关键因素有哪些？

;图片来源;

活动2-3：人椅游戏

;体验团队精神发挥团队合作的作用，在参加团队中的每个学员充分贡献自己的力量。;活动要求：;所有成员围成圈;（1）在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化？身体和声音是否也相继出现变化？发现自己出现以上变化时，是否及时加以调整？

（2）是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队的影响不大？最后出现了什么情况？

（3）要在竞争中取胜，关键因素有哪些？

;图片来源;

活动3-6：求职诚信

;求职一定要展示真实的自我。俗话说:“人生立世诚为本。试想:应聘单位招聘的人员品质不高，素质不过硬，如何敢放心地把他放在重要的岗位上。因此说，毕业大学生在求职时一定要实实在在，不弄虚作假。

大学生求职时应在以下几个方面做到诚信:;1.学业成绩要真实;作态度;3.面试考场如实表现;4.注重加强个人修养;图片来源;

活动4-5：不要再说这些话

;做自动自发的好学生、好员工，就一定不要说下面这些话：;对不起，这不是工作时间;“哦，那不是我的工作。”每一家公司都有一些工作是难以具体划分的，这时候能主动站??来，做好这些工作的员工才是优秀而值得依赖的。况且，多做些工作也是对自己的磨炼，你从中可以提升自己。;“我太忙了。”是啊，你要喝咖啡、你要看报纸、你要QQ聊天、你要发微信、你要网购，如果你能把这些时间都用在工作上,相信你的业绩和工资都会大幅度提升。;“没办法，我不知道该怎么做。”难道老板天生会知道切吗?难道你的上司就必须能解决所有你搞不定的问题吗?不懂就要去学，学了然后再去做。不要再拿不会当借口，否则时间长了，老板会认为你什么都干不了，自然就什么也不肯给你干了。;“不好意思，可是老板没吩咐我去做啊。”既然是自己的工作，为什么一定要别人吩咐了才肯去做?自己鞭策自己前进不是更好吗?;“总算忙完了，赶紧休息吧。”工作之后要自我检查、自我改进。如果你在下次能够带给老板一个更好的结果，相信老板定会对你刮目相看。;图片来源;

活动5-5：规范站姿

;男士站姿要领;女士站姿要领;训练方法;温馨提示;图片来源;

活动5-5：规范站姿

;男士坐姿要领;女士坐姿要领;图片来源;

活动6-3：

图书馆文明公约

;针对图书馆的卫生、秩序、爱惜图书、文明行为等方面制定一份文明公约。;小结：;图片来源;

活动7-2：坚持培养你的细节精神

;注重细节，说起来容易，但坚持起来却是有难度的，注重细节是需要特别培养的一种工作态度。

首先对自己生活、学习和工作常见的细节一一列出，然后从以下方面尝试进行改进，并持久坚持，直到形成良好的习惯。;1.端正工作态度;（1）端正工作态度;3.坚持每天写工作日志;4.及时总结经验教训。;图片来源;

活动8-1：收集并认识安全标志

;安全标志是用以表达特定安全信息的标志，由图形符号、安全色、几何形状或文字构成。安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。;以小组为单位在校园内或到周边商场、医院、宾馆、火车站等场所收集并认识各类安全标志，例如禁止吸烟、禁止跨越、禁止饮用、禁止鸣笛、禁止自行车冲坡、机动车禁止驶入、全线禁止停车、禁止入内等禁止标志。;限速、注意安全、当心烫伤、当心触电等警告标志，必须戴安全帽、必须系安全带、必须戴防护眼镜等指令标志，紧急出口、避险处、危险警示、急转弯警示、出租车停靠点、环岛行驶、下行等提示标志，并说明各标志的含义，对增设安全标志提出合理化建议。;图片来源;

活动9-1：

寻找身边的敬业榜样

;寻找你的敬业榜样，并讲一讲他的敬业故事。;图片来源;

活动10-2

有趣的传话游戏

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