人教版六年级下册数学运算能力单元练习题.docxVIP

单元

六年级下册第一单元负数

例题

知识点

必备基础练习题

1.负数的初步认识

例1

例2

旧知

1.自然数的意义

2.小数的意义

3.分数的意义

1.把23、1.32、0、、、0.105进行分类。

自然数：（）

小数：（）

分数：（）

2.读出下列各数

①1005读作：()

②1050读作：()

③1500读作：()

读作：()

⑤180000

读作：()

读作：()

3.写出下列各数

①二百零三写作：（）

②三分之四写作：（）

③一点零零六写作：（）

④十四点五零写作：（）

新知

1.正数的意义

2.负数的意义

3.正、负数的读写法。

4.0是正数与负数的分界点。

巩固熟练练习题

1.填空。

某日,我国A市的最高气温为+10℃，表示(),读作()，也可以写成();

B市的最高气温为0℃，读作();

C市的最高气温为-2℃，表示(

),读作()。

2.先读一读，再分一分、填一填。

8、+0.4、0、-168、+68%、

、-79%、、-7.48

正数有（),

负数有（)，

（)既不是正数，也不是负数。

3.妈妈收入50元，记为十50元，则-46元表示()。

4.如果河水的警戒水位记为0米，水位高于警戒水位0.8米，记为+0.8米，那么水位低于警戒水位2.6米记为()米。

5.化肥包装袋上标有“（50士0.5)kg”的字样,表示这袋化肥的质量不少于()kg。不多于()kg。

6.用正、负数表示下面的温度。

①零下2℃()②零上5℃()

③零下25℃()④零上12℃()

7.读出下面正负数。

①2℃()②-12℃()

③-8()④-3.5()

8.上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。（）

9.如果60m表示向南走60m，那么－40m表示（）

在数轴上表示正数、0和负数

例3

2.在数轴上表示正数、0和负数

例3

旧知

1.借助数轴比较数的大小

2.分数、小数、百分数互化

必备基础练习题

用直线上的点表示下列各数。

、、0.5、40%、

新知

在直线上表示正数、0、负数。

2.数轴的含义。

3.正数、0、负数，大小比较

巩固熟练练习题

1.把直线上的点表示的数写在方框里。

2.把下面的数在直线上表示出来。

-1.5、、0.5、-3、4、

并把上面的数按照从小到大的顺序排列起来。（）

3.在带箭头的直线上，表示+2,-1,、+1,+0.5这5个数的点中，距离0点最近的是(),距离0点最远的是()。

4.在带箭头的直线上，和0相距2.5个单位长度的数是()。

5.如果水位下降2cm时，水位变化记作－2cm，那么水位上升1cm时，水位变化记作（），水位不升不降时，水位变化记作（）。

单元

六年级下册第二单元百分数（二）

例题

知识点

必备基础练习题

1.折扣

例1

旧知

1.百分数的基本概念与意义

2.百分数、分数、小数的互化

3.百分数的简单应用

4.四则远算

1.18×15%=

2.3.6÷40%=

3.24是76的（）%

4.含棉量35%表示（），35%读作（）

5.把“八成五”改写成百分数是（）

6.0.6=（）%

=（）%

8.120%=（）小数

新知

1.折扣的含义

2.解决折扣问题

巩固熟练练习题

八折表示现价是原价的（）

75%=（）折

（）：20=20÷（）==80%=（）折

4.(判断)商品打折是把商品的原价作为单位“1”。（）

5.某商品打七五折后比原价便宜75%。（）

6.一款手机标价a元，现在打八五折出售，打折后这部手机卖（）元，如果这款手机标价是3000元，那么打折后买它可以便宜（）元。

7.一种商品打八五折比原定价便宜3.6元，这种商品原定价是（）元。

成数

例2

旧知

1.百分数的意义

2.百分数、分数、小数、互化

3.百分数的简单应用

4.四则混合运算

5.用折扣解决实际问题

必备基础练习