人教版八年级下册作文课件(共20张PPT).pptxVIP

Unit1本单元的话题“Healthandfirstaid”要求:根据某一健康或意外问题给出自己的建议。写作时:要根据提示描述问题；其次要给出合理化的建议；最后表达祝愿。可运用句型：should/shouldn’t+动词原形，表达祝愿可以使用祈使句或一般将来时。

Unit2本单元的话题“Volunteeringandcharity”要求:谈论如何提供帮助、宣传和提倡公益等。写作时:注意表达为他人提供帮助和服务的想法。可运用句型：情态动词could表达如何为他人提供帮助。

Unit3本单元的话题“Volunteeringandcharity”要求:谈论如何提供帮助、宣传和提倡公益等。写作时:注意表达为他人提供帮助和服务的想法。可运用句型：情态动词could表达如何为他人提供帮助。

Unit4本单元的话题“Interpersonalcommunication(人际交流）”要求:关于提建议。写作时:首先掌握提建议的句型，根据一定的场景，明确提建议的方法，再根据所提供的具体信息进行合理的发挥，使句子流畅完整。可运用句型：Youshould/shouldn’t...Ithinkyoushould...Inmyopinion,youshouldn’t...IamafraidIcan’t...Iwanttotellyouthat...Whydon’tyou...?/Whynot...?You’dbetter...

Unit5本单元的话题“Unforgettableevents”要求:写自己过去经历的一件难忘的事情。写作时:1.时态2.点明事情发生的时间（when)、地点(where)、经过(what)3.事件令你难忘的原因和你对这件事情的看法、感受等。

Unit6本单元的话题“Legendsandstories”要求:讲述一个经典故事。写作时:1.开门见山引出故事2.简单介绍故事发展的过程和结局3.最后简单概括故事的寓意、表达自己的观点。时态:一般过去时和一般现在时为主

Unit7本单元的话题“Factsabouttheworld”要求:介绍某一国家及名胜古迹或野生动物的情况。写作时:正确使用基数词及比较级和最高级，意识到保护动物和大自然就是保护我们人类自己。可运用句型：Weshouldtryourbesttoprotectthem.Ithinkpeopleshould/shouldn’t...Manyanimalsareindanger.Thenumberof...isgettingsmallerandsmaller.PPT

Unit8本单元的话题“Literatureandmusic”要求:写关于一位作家、一本书或一名歌手。PPT

Unit9本单元的话题“Funplaces”要求:介绍自己去过的某一个有趣的地方。

Unit10本单元的话题“Livingenvironment”要求:关于居住环境的文章。写作时:描述你所居住的城市或者你家乡的特色建筑物、周围环境的变化等。可以采用现在和过去对比的方法，以突出家乡或某个地方的历史变迁。