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第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革;朗读、勾画单元核心知识和重点词(19页)
1、夏朝是中国历史上的第一个奴隶制王朝,所开创的为以后历代王朝承袭。
2、随后的商朝,创造了以为特征的文明成就。
3、西周时期统治者实行,通过各级贵族维系国家的统治。
4、春秋战国时期,,整个社会处于中。
诸侯争霸、、经济发展、、和,是这一时期的主要特征;第4课夏商周的更替
2022版新课标:知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展;通过夏商周的更替认识“得道多助,失道寡助”、“得民心者得天下,失民心者失天下”的道理
识读《周初分封诸侯国示意图》,对史料进行辨析;理解西周分封制的目的、内容及作用。
重点:西周分封制
;自读教材掌握一、夏朝的建立与“家天下”;7、夏朝的灭亡原因?;自读教材复习二、商汤灭夏与武王伐纣;殷:是中国历史上第一个文献可考、并为考古学和甲骨文所证实的都城遗址;是中国历史上可以肯定确切位置的最早的都城。
(2)殷墟(今河南安阳小屯村):
出土了大量刻有文字的龟甲和兽骨甲骨。中国开始有了文字可考的历史;三、西周的建立和分封制(前1046年;都镐京);1、目的:;;四、西周灭亡和东周建立;时间
;测试
1.西周时期,周公主持制定了一套严格贯彻宗法等级制,分别亲疏、贵贱、尊卑、上下的礼仪制度。西周推行礼乐制度的根本目的(???)
A.增强对诸侯的号召力
B.巩固周王朝统治
C.彰显西周的文明礼仪
D.拉拢诸侯为天子效命
;2.小麦起源于西亚地区,西周前期传入中国。我国古代禾谷类作物都从“禾”旁,唯麦从“来”旁。“麦”最早叫“来”。“来”字下加足,“麥”作为小麦的名称。这表明中国古代农业发展呈现(???)
A.多元性B.同一性C.包容性D.统一性;结论、启示:
得道多助,失道寡助;
得民心者得天下,暴政必然导致灭亡;
统治者要勤于政事,爱惜民力,爱护百姓,任用贤才,广纳谏言,……
;5、根据地图和材料,分析西周分封对象的特点;4、依据材料归纳:商朝兴亡的原因各是什么?
材料一商汤重用伊尹,以“修德”为首务,使方国、部落归心于商;又采取由近及远、先弱后强、各个击破的方略,剪除夏朝羽翼。乘夏桀孤立无援之时,佐商汤率军与夏桀决战,一举灭夏。在位期间,任用贤才,发展农业,手工业和商业,使经济得到发展,人民生活安定。
材料二商纣王“以酒为池,悬肉为林,为长夜之饮”,穷奢极欲荒淫无道;制作酷刑“炮烙”残害人民和反对者;杀害反对他的大臣比干等人;囚禁西伯侯姬昌(即周文王);连年征伐,修筑豪华宫殿,引起奴隶、平民反抗。后与周武王会战于牧野,兵败自焚。”
;出现:
繁荣:发展:
;商朝青铜器的代表:(后母戊鼎)。
商朝后期;高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米,重832.84千克。1939年河南省安阳市武官村出土。
此鼎是迄今;;(2)甲骨文发现的影响?;(3)甲骨文的造字特点——象形文字
即图画文字,是一种最原始的造字方法。但是有些实体事物是画不出来的,它的局限性很大。;难点点拨:史料实证——通过文献记载和典型器物知道早期王朝的奴隶制特点
(1)文献记载:“今大道既隐,天下为家”—《礼记·礼运》
体现了世袭制代替了制。
(2)典型器物①夏朝:出现的青铜礼器鼎、爵等,表明夏朝已经形成一定的国家机器;
②商朝:四羊方尊、司母戊鼎是礼器,是王公贵族
乃至国家权力的象征;
③周朝:西周毛公鼎、利簋等青铜器以数量区分贵族等级,这体现了当时社会具有严格的界限。
毛公鼎和利簋等青铜器上的文字称为文,又叫钟鼎文、铭文,为研究当时的社会发展状况提供了重要的史料依据;5课小结:
商周文明有标志,青铜器与甲骨文。
青铜器物种类多,武器用具和礼器。
司母戊鼎称最重,工艺高超四羊尊。
文字可考商朝始,甲骨记事影响深。;;
的使用。意义?;冶铁业发展--铁铧犁;铁犁牛耕;二、春秋政治特点:
诸侯势力壮大;分封制逐渐瓦解
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