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高中数学课堂ж在疫情期间的教学应对论文

摘要：本文针对疫情期间高中数学课堂所面临的教学困境，从实际出发，探讨了如何在特殊时期有效开展数学教学活动。文章列举了两个关键点，并针对每个点提出了相应的应对策略，旨在为高中数学教师提供有益的参考。

关键词：疫情；高中数学；教学应对；策略

一、引言

（一）1.疫情对高中数学教学的影响

自2020年以来，新冠病毒的全球传播给各国教育体系带来了前所未有的冲击。在我国，高中数学教学也受到了严重影响。首先，疫情导致线下教学被迫暂停，学生和教师纷纷转向线上教学。线上教学环境与传统课堂存在较大差异，教师在教学策略和方法上需要做出相应调整。其次，疫情使得学生的学习状态发