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GREENBUSINESS第10讲压强物理中考物理复习
04题型精研·考向洞悉03考点突破·考法探究01考情透视·目标导航02知识导图·思维引航目录CONTENTS跨学科实践+重点实验+新素材、新情境、新考法全国视角过考点,易混易错细辨析,针对训练强效果精准划分题型以把握命题规律,深入掌握考试动态与趋势解读近年考情,融合必威体育精装版课程标准及核心素养,预测中考方向知识串联明关联,思维导图巧记忆,特殊标注知重点
01考情透视·目标导航解读近年考情,融合必威体育精装版课程标准及核心素养,预测中考方向
考点要求新课标要求命题预测新教材压强2.2.7通过实验,理解压强。知道增大和减小压强的方法,并了解其在生产生活中的应用。属于常考热点。主要考查对压强的理解、计算和应用,常以填空题、选择题、计算题、实验探究题出现。主要命题点有:探究压力作用效果的影响因素、压强及其计算、增大或减小压强的方法等。新教材新增跨学科实践:制作简易活塞式抽水机。旧教材虽然也提到活塞式抽水机,但旧教材将它放在大气压强章节的科学世界中,没有单独设置为章节内容。通过对比,会发现新教材更加注重知识的实践应用。从实践中,体会物理带来的乐趣,进而也能提升对物理学科更深的理解。液体的压强2.2.8探究并了解液体压强与哪些因素有关。4.2.3探究液体压强与哪些因素有关属于常考热点。主要考查液体压强特点的探究、计算和比较。考查题型主要有选择题、填空题、计算题、实验探究题。命题点有:探究液体内部压强的特点、液体压强的分析和计算、连通器等大气压强2.2.8知道大气压强及其与人类生活的关系。是常考内容,主要考查生活中与大气压有关的现象分析和判断。常考题型有选择题、填空题等。跨学科实践:制作简易活塞式抽水机5.2.2调查物理学应用于工程技术的案例,体会物理学对工程技术发展的促进作用。新教材新增内容,主要考查学生对知识的实践应用,让学生体会物理在生活中随处可见。该内容可能出现在选择题、实验题和综合题中。流体压强与流速的关系2.2.8了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。是常考内容,主要考查对生活中流体压强的分析。常考题型有选择题、填空题等。考情透视·目标导航
02知识导图·思维引航知识串联明关联,思维导图巧记忆,特殊标注知重点
知识导图·思维引航压强压强大气压强流体压强与流速的关系液体的压强产生原因:液体的重力,液体流动性物理意义:表示压力的作用效果定义:压力与受力面积的比值增大压强:增大压力,减小受力面积特点实验证明:马德堡半球实验在气体和液体中,流速越大的位置压强越小应用:飞机的升力?单位:帕斯卡(Pa)注意:惯性不是力,惯性与速度无关液体内部向各个方向都有压强同种液体内部的压强随深度的增大而增大液体的压强与密度有关托里拆利实验:测出大气压的数值标准大气压值:1.013×105Pa减小压强:减小压力,增大受力面积?产生原因:空气的重力,空气流动性影响因素:温度、高度连通器定义:两端开口,底部连通的容器特点:液体不流动时,液面相平应用:水壶、船闸等压力大小:放置在水平面上时,压力等于重力方向:垂直接触面向下压力不是重力
03考点突破·考法探究考点一压强考点二液体的压强考点三大气压强新教材制作简易活塞式抽水机考点五流体压强与流速的关系
考点一?压强考点突破·考法探究1.压强考点聚焦(1)压力定义:作用在物体表面上的力叫压力。如图是压力示意图。方向:总是垂直于被压物体表面,并被压物体。作用点:受力物体的表面,等效作用点在接触面的中心。大小(压力与重力的关系):物体受重力作用,可能对接触面产生压力,但压力大小不一定等于物体的重力。压力与重力是两种不同性质的力,所以压力不是重力,只有当物体自由放置在水平地面时,。垂直指向F压=G物
考点一?压强考点突破·考法探究1.压强考点聚焦实验目的探究影响压力作用效果的因素实验图?实验器材海绵(材质软,压力作用效果更佳明显)、小桌和砝码。实验设计与分析(1)转换法:通过反映压力的作用效果。(2)控制变量法:①探究压力的作用效果与压力大小的关系时,控制受力面积不变,只改变压力大小;②探究压力的作用效果与受力面积的关系时,控制压力大小不变,只改变受力面积。(3)海绵凹陷说明了力可以使物体发生形变。(4)压力作用效果的物理表述:压强。(5)在研究压力作用效果与受力面积的关系时:控制压力大小相同。实验结论(1)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越;(2)压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越。探究影响压力作用效果的因素
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