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小学生科学思维的提升与项目实践探讨论文
摘要:本文以小学生科学思维的提升为研究核心,通过项目实践的方式,探讨如何培养学生的科学思维能力和实践能力。文章首先提出当前小学生科学思维培养中存在的问题,然后结合项目实践的具体案例,分析提升小学生科学思维的有效途径。
关键词:小学生,科学思维,项目实践,培养策略
一、问题的提出
(一)1.小学生科学思维培养的重要性
科学思维是指运用科学的方法、原理和规律进行思考、分析和解决问题的能力。在当今科技飞速发展的时代,科学思维已成为人们必备的基本素养。对于小学生而言,科学思维的培养具有重要意义。首先,科学思维有助于培养小学生对科学的兴趣和好奇心,激发他们探索未
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