职高计算机教案.pdfVIP

李新

【课题】1.1了解计算机

【教学目标】

知识目标：

(1)能结合自己的日常观察和了解的图片文字资料，描述计算机在生产生活工

作科研国防等场合的应用，并能说出各种应用领域的特点。能够表述计算机技术在推动

社会经济发展中所起的作.用。

(2)通过图片文字记载了解计算机的发展历史过程，认识计算机的分类与各类的特点。

描述计算机在社会生活工作中的应用，从而体会在信息时代，计算机推动社会经济发展

中的所起的作用。

(3)能够结合计算机应用的具体事例，结合计算机发展及在生活工作社会各个不同

场合中的应用给社会经济带来的进步，认识“科学技术是第一生产力”是世界经济发展的必

然趋势，是不以人的主观意志为转移的。

能力目标：

(1)通过阅读资料，理解计算机发展各阶段的特点。能够说出计算机发展的四个阶段。

(2)通过收集资料，了解计算机发展趋势及特点。能够说出计算机的主要特点，列举计

算机分类产品及使用场合，

情感目标：

培养正确了解计算机的情感。

【教学重点】

(1)计算机发展及分类；

(2)计算机的特点及应用。

【教学难点】

(1)识别并区分计算机发展阶段；

(2)收集计算机应用与发展的案例，描述计算机发展的趋势。

【教学设计】

启发式教学，从生活实例中搜集与计算机相关的信息，帮助学生了解计算机，探讨计

算机的发展和应用。

【教学备品】

多媒体电脑室。

【课时安排】

2课时(45分钟X2)

【教学过程】

教学教法

学法

过程

引入新课

信息设备可以是电视广播移动电话等，以学生熟知的电视为例，

用问题和生活

用问题启发。例如，电视信号的发展从（模拟到数字）电视信号传输设备实例启发学生

的发展从（电视基站微波接力传播到卫星传送数字信号，从同轴电缆传输到理解。

光纤进尸等），解莽人是如何与信息设备信息来源网络等组成一个封闭

的系统。在这样一个系统内，人是得到何种类型的信息，每种信息传播的

特点，重点讲述人与发明为计算机如何在这个系统中作用的。要求学生了解

通过上述活动的完成，用问题引入“计算机的发展与应用”和“计算计算机的发展

机的特点与分类”。阶段

讲授新课

1.信息技术

搜集计算机在

首先，介绍信息技术的特点：人们利用计算机通信多媒体等技术

生活、生产、

设备和工具的方法和手段，获取和处理信息战略资源的综合技术就是信息社会中的广泛

技术。信息技术的应用不仅动摇了传统行业的基础，改变了人们生活消费应用案例