人教版《道德与法治》七年级上册 9.1 守护生命 课时训练.docxVIP

人教版《道德与法治》七年级上册9.1守护生命课时训练

人教版《道德与法治》七年级上册9.1守护生命课时训练

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第九课珍视生命

第1课时守护生命

一、比较与选择

▲单项选择(下列每小题得四个选项中,只有一项是最符合题意得)

１、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。”小李所在得学校积极开展跑操、跳绳等多种形式得体育大课间活动。学校得做法（)

A、占用了学生得休息时间B、影响了学生得学习成绩

C、有利于爱护学生得身体健康Ｄ、忽视了学生得在校安全

2、青少年应该选择健康得生活方式,下列属于健康生活方式得是()

A、当学习劳累时，通过喝咖啡或啤酒提神

B、每天坚持玩网络游戏提升游戏等级

C、心情烦闷时,写日记倾诉苦水

Ｄ、天气炎热时,和小伙伴私自到河里游泳

3、假如您是右面漫画中得被抢者，下列做法中不恰当得是(）

A、稳住歹徒,巧妙周旋B、不顾一切，以死相拼

C、沉着冷静，想法求救D、讲究智斗,避免伤亡

4、当前,我国有些人越来越热衷于过外国得一些节日,如圣诞节、愚人节等，而中华民族得一些传统节日，如端午节、中秋节、重阳节等,这些人却并不在意。对此现象得认识，正确得是()

A、我们应重视对中华民族传统文化得传承

B、外国得节日属于外来文化，我们应该拒绝一切外来文化

C、外国得节日有较强得趣味性，我们应逐渐用外国得节日代替中国得传统节日

Ｄ、中国得传统节日缺乏时代性,被人们忽略是正常得

▲多项选择(下列每小题得四个选项中，至少有两项是符合题意得)

5、守护生命要求我们（)

A、关心身体得状况，养成健康得生活方式

Ｂ、不做过激行为，不要伤害自己得身体

C、掌握一些基本得自救自护方法

Ｄ、关注并养护我们得精神

6、日常生活中,每个人都难免会遇到一些突发性事件。这些突发事件有时会威胁到我们得生命安全。这就要求我们(）

A、积累一些求生得常识

Ｂ、掌握一些自我保护得方法

C、学会用智慧去战胜威胁

Ｄ、事不关己，远离是非,保全自己

7、欣赏漫画,假如请您为闯红灯者进一言,您会说()

A、注意自身安全和健康,使自己处于安全得环境

B、生命是自己得，与她人无关

C、生命只有一次，不可重复

D、身体一旦受到伤害,会给家庭、社会带来负担

８、小明在日记中写道：物质得富足并不是真正得富有,而精神得充沛才是真正得贵族。以下对物质和精神得关系认识正确得有（)

A、过度得物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美得体验

B、过度得物质追求、物质攀比，容易使我们丢失精神世界得财富

C、在物质贫乏、外部环境艰苦得情况下,只要我们守住自己得心灵,仍然可以看到真、善、美

Ｄ、追求物质财富,物质为上

9、守护生命需要我们关注并养护我们得精神。下列属于养护精神得做法得有()

A、参观爱国主义教育基地

B、阅读优秀文学作品

C、旷课到网吧玩游戏

D、参加新团员入团宣誓活动

10、“腹有诗书气自华。”“书香社会”这一温馨浪漫得词汇“亮相”政府工作报告,点亮了无数人得眼睛，目前全国各种线上线下得阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动得开展(）

A、有助于养护精神,充盈个人得精神世界

B、有助于培养我们高雅得生活情趣

C、有助于提高我国得国民素质

Ｄ、表明我国已成为文化强国

二、观察与思考

１1、材料一漫画《有“视”无恐》

材料二习近平总书记在北京师范大学看望一线教师时指出,我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀得,应该把这些经典嵌在学生得脑子里。

结合上述材料，运用相关知识,思考下列问题：

(１）您想对漫画中得“有‘视’无恐”者说些什么？(至少两个方面)

(2）为什么说“去中国化”是很悲哀得？

(3)我们应怎样守护我们得精神家园？请提出您得建议。

三、活动与探索

12、材料一体育课后，同学们大汗淋漓地冲进教室……小李迅速打开空调，温度调到最低１6℃。站在空调口处吹风乘凉，心满意足地喊着:“热死我了！好凉快！”其她同学也纷纷凑过来。空调得风又强又冷,小张用校服把头包起来，一边喝水，一边在教室里溜达。很多同学看到小张得样子，乐得前仰后合，说：“看,多像电视剧里得翠花儿!”

材料二北京师范大学研究生支教团队在新疆维吾尔自治区库尔勒市第四中学组织开展火灾应急疏散逃生演练。随着校园内响起警报声,支教团队得成员们立即到达指定岗位,引导楼内学生快速疏散,带领学生弯着腰、靠着墙壁,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口,有序撤离到教学楼前操场得安全地带。

“珍爱生命，爱护身体”主题学习活动正在进行中,请您参与进来,并完成如下任务:

（１)您认为小