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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝
2.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
3.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。
A.?????B.?????C.
4.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。
A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米
5.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵
6.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。
A.视觉?????B.听觉?????C.触觉
二.填空题(共6题,共24分)
1.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
2.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
5.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)
2.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
3.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
4.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
5.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)
6.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念?
2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
3.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共11分)
1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
2.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?
(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.婴儿期;青年期;老年期
2.感觉器官
3.长度
4.生长
5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
6.米
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.早睡早起,合理饮食。
2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
3.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
4.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。
六.综合题
1.⑤;125厘米(合理范围即可)
2.增长;增长;增长;43;135;52;脚长在增加,手掌在变大。
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