教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（全国通用）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们要确定（??）。

A.参照物?????B.距离?????C.方向?????D.以上都是

2.草原上的猎豹会捕捉羚羊，以下说法正确的是（??）。

A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢?????B.有一些羚羊跑得比猎豹快?????C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快

3.下列运动的物体中，（??）与其他物体运动方式不同。

A.草地上滚动的皮球?????B.摆动的秋千?????C.摆动的钟摆

4.下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（??）。

A.小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动?????B.小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动?????C.小球从高处滚落，只经历了曲线运动

5.我们不可以用（??）来辨别方向。

A.北极星?????B.流水?????C.指南针

6.下列既有直线运动又有曲线运动的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和（???）。

2.汽车行驶时，车身的运动方式是（???），车轮的运动方式是（???）。[填“直线运动”或“曲线运动”]

3.钟摆的运动叫（???），钟表指针的运动方式叫（???）。

4.百米赛跑时，运动员整体是（???）运动，手臂和腿是（???）运动。

5.制作“过山车”的三大板块：（???）、（???）、（???）。

6.（???）是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；（???）是空中动物的运动方式。

三.判断题(共6题，共12分)

1.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（??）

2.不同的动物的运动方式可能是不同的。（??）

3.滚动的物体一定是在做曲线运动。（??）

4.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。（??）

5.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（??）

6.我们不能准确的测出动物的运动快慢。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。

抛铅球

摆动???????

雨滴下落?????直线运动

跷跷板的运动????曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

2.请指出图中各部件的作用。

3.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？

4.毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”你是怎么理解的？

5.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？

七.材料题(共1题，共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题，共26分)

1.小刚研究物体在斜面上的运动情况。

1.他把圆柱体放在同一个斜面上，结果如图所示。这说明（??）会影响物体在斜面上的运动情况。

A.斜面的高度????B.物体的形状???C.物体在斜面上的放置方法

2.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（??）。

A.变快?????B.变慢????C.不变

2.实验探究。

为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。

1.下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？

实验记录表

2.根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上的运动情况有什么关系？

3.根据实验结果，你发现了什么？

3.某实验小组正在组装“过山车”轨道。

1.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

2.请说出下图中各部件在轨道中的作用。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.曲线运动

2.直线运动；曲线运动

3.摆动；转动

4.直线；曲线

5.设计；制作；评价

6.游泳；飞行

三.判断题

1.×

2