《总复习图形的认识与测量》（课件）-六年级下册数学人教版.pptx

整理与复习

——图形的认识与测量

;谈话导入;复习整理;复习整理;复习整理;复习整理;复习整理;复习整理;复习整理;复习整理;复习整理;复习整理;复习整理;点-线-面-体的变换;第1课时平面图形的认识;点-线演变;知识点1：线;;线段：不能延长;3、点到直线的距离;同一平面内，两条直线有哪几种位置关系？;习题：你能判断每幅图中两条直线是否互相平行吗？(直线a、b、c、d都在同一平面内。)

;知识点2：角;角的分类;三角形的意义;三角形的特性;下面哪组小棒可以拼成三角形？在能拼成三角形的括号里画“√”;4、三角形的分类;猜想与推理;三角形的高;1.一个三角形的三个内角的度数之比是5:3:2，请问：这个三角形最大的内角比最小的内角多（)度，是（）三角形。

;猜想与推理：选一点C，连接AC、BC，使得三角形ABC是等腰三角形，C点可能在哪？;;;;;·各种四边形的关系如下图所示;;高的奥秘

;;（1）圆有无数条半径，有无数条直径；

所有的半径都相等，所有的直径都相等。

（2）在同一个圆内，直径是半径的2倍，即d=2r

半径是直径的，即r=r

（3）圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。;半圆、扇形和圆环

·半圆：是由圆的周长的一半和一条直径组成;·扇形

;圆;第2课时平面图形的测量;知识点1：周长和面积的意义;转化思想;知识点2：常见平面图形的周长和面积;;;;;;名称;C=30＋40＋50=120（m）

S=30×40÷2=600（m2）

;第3课时立体图形的认识与测量;我们学过哪些立体图形？;1、长方体和正方体的特点

;;2、圆柱与圆锥的特点;4、圆柱和圆锥可以各由什么平面图形旋转而成？;5、常见立体图形的表面积和体积计算公式;·长方体和正方体展开图;·圆柱的展开图;;正方体的体积=棱长×棱长×棱长

;圆柱的体积

=近似长方体的体积

=长×宽×高

=底面周长的一半×半径×高

=πr×r×h

=πr2h;实验法;立体图形;6、容积;;排水法;一个高30厘米的酒瓶中盛有酒，如果把它倒置在桌面上（如图所示），

酒瓶的容积是多少？;观察物体;孙老师用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体，如图是从不同方向看到的图形。这个物体的表???积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。;谢谢观看