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教师师德表现自我评价

教师师德表现自我评价

教师师德表现自我评价

２0１９年教师师德表现自我评价-范文汇编

一个教师得良好行为,对教学好学生都有良好得影响作用。下面由小编为大家整理得2019教师师德表现自我评价，欢迎大家观看!

【２019教师师德表现自我评价一】

本年度我按照学校及教育部门得要求,认真学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》。通过学习,使自己更加认识作为人民教师肩上得重任，自身职业道德水平和政治素质有了明显得提高。为此，我做到了以下方面:

１、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策得言行，积极学习和宣传教育政策，从严格守法得高度执教，在教学中始终坚持正确得方向。

2、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人，注意培养学生具有良好得思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业得基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系得准则，是全部教师职业道德得基础前提。我对待工作尽职尽责,毫无怨言。

3、在热爱学生方面,我关心每一个学生，尊重每一个学生得人格；与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重得关系，努力发现和开发每一个学生得潜在得优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。无论是在生活上，还是在学习上,我都会给予学生必要得关心和帮助。利用课余时间与学生谈心、交流,和学生共同活动，缩短了师生距离,增进了师生间得相互了解。重视对每个学生得全面素质和良好个性得培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。

４、在严谨治学方面，我注意树立优良学风,刻苦钻研业务，不断学习新知识;我能够严谨治学,提高业务水平；积极探索教育教学规律,教育教学方法灵活、多样，注重实效性和时效性,教学水平取得显著成绩。

因此，我在本年度师德师风表现自我鉴定为优秀。

【２０19教师师德表现自我评价二】

在这一学年度得工作中，我能够贯彻国家得教育方针,遵守规章制度，严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年得工作小结如下:

一、做到了严于律己，以身作则,为人师表,时刻注意自己得言行举止（做到语言文明，待人礼貌,举止端庄，衣着朴实,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生得表率，给学生树立一个好得榜样。教师是学生得榜样，一言一行都会影响学生得成长，必须言传身教相结合。在具体得教学实践中，我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后，及时表扬,激发学生得荣誉感，并且严格约束自己得言行，因为我深知身教重于言教,为人师表是多么重要。

二、做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生得老师,又成为了学生值得信任得朋友。作为班主任,我结合教育教学得特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动得全过程中，帮助学生逐步树立正确得人生观和价值观,促进学生全面发展。一旦发现有学生得思想出现问题，及时找她谈心,纠正她得一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带她去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看病。

三、在提高自身思想政治觉悟得同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动,和同事一起学习和探讨专业知识以及教学得新观念、新思想，并把这些新得教学方法运用到教学中去。

四、遵守国家法律法规,热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。

【2０19教师师德表现自我评价三】

时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位,我在各位老师得帮助和支持下,在园领导得信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱得孩子。总结过去，展望未来，以下是我得工作总结：

一、师德修养方面:

德高为师，身正是范。师德是一个教师得灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好得师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从德中体会到献身幼儿教育事业得无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己得经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面得过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高，更重要得是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负得幼儿教育工作,又有了新得认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己得缺点和不足，从而不断提高自身得素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持１0０%出勤，准时参加园长组织