高中政治同步课件：逻辑与思维-概念的概述.pptVIP

概念内涵（是什么）外延（有哪些）书籍装订成册的著作的总称法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映统治阶级意志的规范体系。建筑人工建造的资产，属于固定资产范畴。物质不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。正数比0大的数0.2、1、1.5、8、100……历史书、军事书、农业书、医学书、文学书等。《商法》、《经济法》、《宪法》、《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《行政诉讼法》等。庙宇、宫殿、房屋、桥梁等。空气、书桌、磁场、生产力、国家等。二、概念的基本特征例如：“人”这个概念，揭示了“能思维并能制造和使用生产工具的动物”这一事物的本质属性（内涵）；也确定了这个概念所指的那些对象（外延）。例：穿白色衣服的学生；穿白色衣服的女学生；穿白色衣服的瘦瘦的女学生。二、概念的基本特征2.概念之间的外延关系——相容关系和不相容关系划分标准：依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分有相同部分没有相同部分相容关系不相容关系如：老虎与动物；未成年人与中学生；党员与医生等…如：赞成票与反对票；未成年人与成年人；中学生与大学生等…二、概念的基本特征⑴相容关系：两个概念在所指范围上具有相同部分p24-3指两个概念的外延完全相同。ABAB全同关系属种关系种属关系两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。BAB交叉关系A依据所指范围相同部分的多少，概念外延的相容关系分为：①全同关系、②属种关系或种属关系、④交叉关系。二、概念的基本特征包含关系包含于关系第1组：“《史记》的作者”与“司马迁”第2组：“动物”与“马”（包含关系）第3组：“马”与“动物”（包含于关系）第4组：“中学生”与“球迷”下面每组概念之间有什么关系？全同关系属种关系种属关系交叉关系二、概念的基本特征属种关系与整体和部分关系的区别属种关系是概念外延间的一种关系。即反映大类的概念与反映该大类下某一小类的概念之间的关系。例如：“树”与“针叶树”、“学校”与“大学”，都是属种关系。整体与部分的关系不是概念外延间的关系，例如“树”与“树干（树根、树冠）”的关系就是整体与部分的关系。我们可以说“针叶树是树”，但不能说“树干是树”。属种关系是客观事物大类和小类关系的反映。A.如果两个概念在所指范围上不具有相同部分，则为不相容关系（又称全异关系）（2）不相容关系(全异关系)AB全异关系设A、B为任意两个外延不相容的概念，其不相容关系可以用图表示为：例：坦克与玻璃、动物和植物、“黑”和“白”二、概念的基本特征例如：“社会主义国家”和“资本主义国家”；“人民内部矛盾”和“敌我矛盾”设A、B为任意两个外延不相容的概念，C为A、B共同的属概念，其矛盾关系和反对关系可以用图表示为：C矛盾关系A+B=C反对关系ABA+B＜CC二、概念的基本特征AB全异关系C矛盾关系A+B=C反对关系ABA+B＜CC如：“成年人”+“未成年人”=人如：“输”和“赢”输+赢比赛结果，比赛结`果除了输和赢外，还有平局例:玻璃和坦克、颜色和形状二、概念的基本特征例如：“金属”与“非金属”、“正极”与“负极”例如：“社会主义国家”与“资本主义国家”这对概念的外延之和不等于“国家”这个概念的全部外延“正确”和“错误”“等边三角形”和“等角三角形”“团员”和“党员”“大学生”和“学生”“妇女”和“律师”“小说”和“科幻小说”“工厂“和”工人“矛盾关系全同关系反对关系种属关系交叉关系判断以下各组概念之间的关系属种关系？应该是全异关系“工厂”和“工人”之间的关系很容易被错误地理解为属种关系。这一错误的实质在于将概念间的外延关系混同于事物之间的关系，认为工厂里有工人，所以认为“工人”这个概念的外延应该在“工厂”这个概念的外延里面。属种关系二、概念的基本特征二、概念的基本特征A.西红柿B.番茄A.水果B.香蕉A.老虎B.动物A.中学生B.团员A.团员B.非团员C.所有人A.东B.西C.方向举例误区警示：不能将概念间的外延关系混同于事物之间的关系。不能将概念间外延上的属种关系混同于整体与部分的关系例如：1.“中国”与“北京”的关系：是全异关系，不是属种关系。（不能认为北京在中国内，所以就认为二者是属种关系。）2.“人”与“成年人”的关系：是属种关系。人与四肢、躯干等各个