人教PEP版小学五年级英语下册教学工作计划及进度安排表4套 .pdf

目录

人教PEP版小学英语五年级下册教学工作计划（一）1

人教PEP版小学英语五年级下册教学工作计划（二）11

人教PEP版小学英语五年级下册教学工作计划（三）18

人教PEP版小学英语五年级下册教学工作计划（四）24

人教PEP版小学英语五年级下册教学工作计划（一）

一、指导思想

以《义务教育英语程标准（2022年版）》为依据，全面落实

立德树人根本任务，以培养学生的核心素养为导向。关注学生的全

面发展和终身学习，强调语言学习与思维发展、文化意识培养和学

习能力提升的融合。在教学过程中，充分尊重学生的主体地位，激

发学生的学习兴趣和主动性，营造积极、和谐的英语学习氛围，帮

助学生掌握英语基础知识和基本技能，提高学生运用英语进行交流

和解决问题的能力，同时培养学生的跨文化交际意识和创新思维，

为学生的未来发展和国际交流奠定坚实的基础。

二、学情分析

五年级学生在之前的英语学习中已积累了一定的语言知识和技

能，对英语学习有较高的热情和积极性。他们具备了初步的听说读

写能力，能够进行简单的日常交流和表达。然而，学生之间在学习

能力、知识掌握程度和学习习惯等方面存在一定差异。部分学生能

够较为熟练地运用所学知识，口语表达流利，且在词汇记忆和语法

理解上表现出色；但也有一些学生在发音准确性、词汇量扩充以及

句型运用的灵活性上存在不足，学习的自主性和积极性有待提高。

1

此外，随着学习内容的不断增多和难度的逐渐加大，部分学生可能

会出现畏难情绪。因此，在本学期的教学中，需关注学生的个体差

异，因材施教，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴

趣，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，促进全体学生在原

有基础上的进步和发展。

三、教材分析

（一）体结构

人教PEP版小学英语五年级下册教材共包含6个新授单元、2

个复习单元（Recycle1和Recycle2）以及5个附录部分。各单元

围绕不同的主题展开，内容丰富多样，涵盖了学生的日常生活、兴

趣爱好、学校活动等多个方面。附录部分则提供了各单元的歌曲、

单词汇总、词汇表、常用表达以及谚语等内容，为学生的学习和复

习提供了丰富的资源。

（二）单元主题

1.Unit1Myday：主要围绕日常活动展开，学习如何表达…天

中的不同时间以及相应的活动，如“getup”llgoto

chooleatdinner等，让学生能够描述自己的日常作息。

2.Unit2Myfavouriteeaon：聚焦于季节话题，学生将学习描

述四季的特点以及表达自己最喜欢的季节和原因，如pringi

greenwithflowerandong111likewinterbetbecaueIcan

makeanowman等。

3.Unit3Mychoolcalendar：介绍学校的日历和各种活动，学

生能够了解不同月份的重要节日和活动，如NewYear

DayTaterMayDay等，并学会用英语表达活动的时间。

4.Unit4Whenithearthow?：进一步学习时间的表达,特别

2

是关于活动的具体日期，如whenitheingingcontet?Iton

May5th.,同时掌握相关的疑问词和句型。

5.Unit5Whoedogiit?：围绕物品的所属关系展开，学习形

容词性物主代词和名词性物主代词，如

“mymineyouryour等，以及如何询问和回答物品

的归属。

6.Unit6Workquietly!：关注在不同场所的行为规范，如在图书

馆、教室等地方需要保持安静等，学生将学习相关的表达和指令，

如“talkquietlykeepyourdekclean等。

（三）教材特点

1.主题贴近生活：教材内容紧密联系学生的日常生活实际，便

于学生理解和