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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
2025高考英语阅读解题方法梳理
命题特点:
1.体裁特点:考查全面,体裁以应用文、记叙文、说明文和议论文居多。
2.题型特点:题型以细节理解和推理判断为主,主旨大意和词句猜测为辅。
3.素养考查:以社会文化、学校生活、个人经历、人物介绍、艺术文化、科技发明为主,与当代社会生活紧密相关,
既借鉴了英国国家文化、科技中积极励志的元素,也兼顾了中国优秀传统文化元素。
4.命题趋势:总体稳定,稳中求变;题材各异,体裁多样;角度趋稳,设问科学。
思路归纳:
要想顺利解答高考英语阅读理解,考生必须具备《高中英语新课程标准》规定要达到的词汇量和固定短语量,
熟悉语法结构,拓宽知识面,熟悉各种题材和体裁的文章,提高阅读速度,提高通过阅读获取信息的能力。此外,
在复习中,还应该注意以下几点:
一、速读全文,了解大意知主题
阅读的目的是获取信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。高考要求的阅读速度大约是每分钟60
个词。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读,搜寻关键词(keywords)、主题句(topic
sentence),捕捉时空、顺序、情节、人物、观点,并且理清文章脉络,把握语篇实质,掌握文章大意。阅读时读者
没有必要研读全文,速读的诀窍在于浏览文章的内容提要、前言、标题、副标题、插图、表格、开头和结尾等部分,
这样就可以把握文章大意了。许多文章在第一段提出问题,在中间段落进行分析、例证,最后一段是归纳结论。抓
主题句是快速掌握文章大意的主要方法。
二、详读细节,理顺思路与脉络
文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文,有脉可循。如记叙文多以人物为中心,以时间或空间
为线索,按事件的发生、发展、结局展开故事;议论文则包含论点、论据、结论三大要素,通过解释、举例来阐述
观点。你可根据文章的特点,详读细节,以动词、时间、地点、事件、因果等为线索,找出关键词语,运用“画图
列表法”,勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。
三、抓住主干,化解难句捕信息
要实现快速、准确地理解文章大意,就要学会抓句子的关键成分,即句子的主干成分,如主语、谓语和宾语,
因为它们是传达信息的主要载体,其他成分,不论它有多么长,多么复杂,都是辅助成分。要说明的核心问题是,
我们阅读英语文章时,一定要有一个全局观念,从宏观上来把握文章,做到了这一点,我们面对各类文章的各类题
型都能够从容应对。
比如:Anotherelementintheemergenceofprodigies(神童),Ifound,
fieldandisablenurturetalent.只要我们抓住了“Anotherelementissociety.就可以”得知,社会是神童出现的一个因素。
四、熟知技巧,轻松应考走捷径
分析历届阅读理解题,可以发现命题者命制的考点是有一定规律的,且考点规律常与某种题型(主旨归纳题、细
节理解题、推理判断题、词义猜测题)相对应。如果考生掌握了这些规律,就能在第一遍快速阅读短文时,敏锐地捕
捉到考点并能预测可能会出的题型。下面,将这些考点的规律及对应题型归纳如下:
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
考点规律(1)举例子、打比喻处常考
为了使自己的观点更明确、更有说服力,作者经常用具体的事例打比方,句中常由as,suchas,forexample,
forinstance等引导的短语或句子作为举例,这些例句或比喻成为命题者提问的焦点。考生需注意的是例子或比喻一
般是和文章或段落中心紧密相关的,常以“细节事实型”题型和“推断型”题型出现,但倾向于“推断型”题型。
考点规律(2)引用人物论断处常考
作者为了正确表达出自己的观点或使论点更有依据,常常引用某名人的论断或重要发现等。命题者常在此处设
问,多以“推理型”题为主,有时也会设置“细节事实性”题型。
考点规律(3)转折处与对比处常考
一般而言,转折后的内容常常是语义的重点,命题者常对转折处的内容进行提问。转折一般通过however,but,
yet,infact等词或短语来引导。对比常由unlike,until,notsomuch...as等词或短语引导。命题者常对用来对比的双
方的属性进行考查。比如文章中说甲具有X属性,但乙与甲不同,问:乙有何属性?答:非X属性。此类考点常
出现在逻辑推理型题中,少数出现于其他题
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