课题申报参考：“研究生样板党支部”高质量发挥示范引领作用的内在逻辑与实践路径研究 (3).docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《“研究生样板党支部”高质量发挥示范引领作用的内在逻辑与实践路径研究》

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

随着高校党建工作的不断发展，研究生样板党支部的建设逐渐成为党建研究的一个重要方面。目前，已有一些研究关注到研究生党支部的建设工作，包括党支部的组织架构、党员教育管理等方面的研究。例如，部分学者探讨了如何加强研究生党支部的思想引领作用，提出通过开展各类主题教育活动提高党员的思想政治素质[1]。然而，针对研究生样板党支部高质量发挥示范引领作用的内在逻辑的研究相对较少，对于其具体实践路径的探索也不够深入和系统。许多研究更多地集中在一般性的党支部建设问题上，缺乏对样板党支部特殊示范引领作用的针对性研究。

2.选题意义

（1）理论意义

本选题有助于丰富和发展高校党建理论。研究生样板党支部作为高校党建工作中的先进典型，对其内在逻辑的深入研究能够揭示党建工作在研究生群体中的特殊规律。这将进一步完善高校党建理论体系，为高校党建工作的理论研究提供新的视角和依据。

（2）实践意义

在实践方面，本研究将为研究生样板党支部的建设和发展提供具体的指导。有助于各高校明确样板党支部建设的方向和重点，提高样板党支部的示范引领效果，从而带动整个研究生党建工作水平的提升。同时，也有利于促进研究生党员更好地发挥先锋模范作用，推动高校研究生教育事业的健康发展。

3.研究价值

（1）政治价值

研究生是国家高层次人才的重要储备力量，研究生样板党支部高质量发挥示范引领作用，有助于加强党对研究生群体的领导，确保研究生在思想上、政治上与党中央保持高度一致，为实现党的事业发展培养可靠的接班人。

（2）社会价值

通过研究生样板党支部的示范引领，能够在研究生群体中营造积极向上的氛围，促进研究生树立正确的价值观和社会责任感。这将对整个社会的思想文化建设产生积极影响，提高社会的整体文明程度。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标

（1）理论目标

深入剖析研究生样板党支部高质量发挥示范引领作用的内在逻辑，构建相关的理论框架。揭示样板党支部在组织建设、思想引领、党员教育管理等方面发挥示范引领作用的内在机制。

（2）实践目标

探索出一套具有可操作性的研究生样板党支部发挥示范引领作用的实践路径。包括党支部活动的创新模式、党员发展与培养的有效方法、与其他党支部交流合作的机制等，为高校研究生样板党支部的建设提供实践指导。

2.研究对象

本研究的对象主要为各高校已被评为样板党支部的研究生党支部，以及正在创建样板党支部的研究生党支部。同时，也涉及到这些党支部中的党员、入党积极分子以及党支部的指导教师等相关人员。

3.研究内容

（1）内在逻辑方面

研究生样板党支部组织建设与示范引领作用的关系。研究党支部的组织架构、成员构成等因素如何影响其示范引领功能的发挥。

思想引领机制的内在逻辑。探讨样板党支部如何通过开展思想政治教育活动，在研究生群体中传播党的理论、方针、政策，引领研究生的思想方向。

党员教育管理模式与示范引领效果的关联。分析不同的党员教育管理方式对党员素质提升以及党支部示范引领作用的影响。

（2）实践路径方面

党支部活动的创新形式与内容。研究如何设计具有吸引力和教育意义的党支部活动，如主题党日活动、志愿服务活动等，以增强党支部的凝聚力和示范引领作用。

党员发展与培养的优化策略。探索在研究生样板党支部中如何选拔优秀的入党积极分子，以及如何对党员进行系统的培养，使其成为具有示范引领能力的党员。

样板党支部与其他党支部的互动合作模式。研究样板党支部如何与其他党支部开展经验交流、共建活动等，以带动更多党支部提高党建工作水平。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

本研究将采用理论研究与实证研究相结合的思路。首先，通过对党建理论、组织行为学理论等相关理论的梳理，为研究奠定理论基础。然后，选取部分高校的研究生样板党支部进行实地调研，包括问卷调查、访谈等方式，收集相关的数据和案例。在对调研结果进行分析的基础上，总结出研究生样板党支部高质量发挥示范引领作用的内在逻辑，并探索实践路径。最后，将研究成果应用到实际的研究生样板党支部建设中，进行实践检验，并不断完善研究成果。

2.研究方法

（1）文献研究法

收集国内外关于高校党建、党支部建设、示范引领作用等方面的文献资料，对已有研究成果进行系统的梳理和分析，了解研究现状，为研究提供理论依据和参考。

（2）问卷调查法

设计针对研究生样板党支部党员、入党积极分子以及相关工作人员的问卷，调查他们对样板党支部