第12课 阿拉伯帝国 课件（15张PPT 内嵌视频）.pptxVIP

???????音译：阿拉伯“两洋三洲五海之地”

学史小筑工作室制作人：XXXXXX第12课阿拉伯帝国部编版九上第四单元

一、统一沙漠的宗教“阿拉伯”一词本意为“沙漠”，“阿拉伯人”则指生活在沙漠的人。——哈全安《阿拉伯伊斯兰国家的起源》材料一：半岛外部，波斯帝国和拜占庭帝国两个世界强国为争夺阿拉伯半岛上的商道酣战不休。——陈万里《阿拉伯民族意识的形成和觉醒》材料二：半岛内部，阿拉伯人生活在部落和氏族的社会框架下，他们过着逐水草而居、各自为政的游牧生活，没有统一领导和固定的经济来源。社会财产分配不均，贫富差距悬殊，农牧业生产严重受损。——陈万里《阿拉伯民族意识的形成和觉醒》生存危机、社会危机混战不休、经济萧条、矛盾激化↓渴望政治统一

一、统一沙漠的宗教材料三：在前伊斯兰时代的阿拉伯半岛，原始宗教占据统治地位，泛神思想和自然崇拜颇为盛行。当时，敬奉安拉的宗教意识已经存在。然而，敬奉安拉并不排斥多神崇拜；安拉并没有被视作唯一的神灵，而仅仅在诸多的神灵中处于至高无上的地位。——哈全安《中东史》麦加城中心的克尔白神殿供奉有360多尊各氏族部落神的偶像思考：多神论和一神论，谁更有利于阿拉伯半岛的统一？信仰危机多神崇拜、思想混乱↓需要信仰统一

1.伊斯兰教的创立穆罕默德（约570-632年）“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者”。穆罕默德创立了伊斯兰教迁居麦地那穆罕默德率领穆斯林占领麦加【探究】1.穆罕默德为何要迁居麦地那？2.他在麦地那建立起了什么组织？一、统一沙漠的宗教→此后，半岛各部纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一阿拉伯半岛部落纷争、多神崇拜6世纪末-7世纪初7世纪初622年630年632年穆罕默德去世

他（穆罕默德）猛烈抨击偶像崇拜者和富人统治者，主张释放奴隶，反对高利贷，号召赈济贫穷孤寡，并强调信徒之间平等，不管他们的社会地位和血缘关系如何。——裴耀鼎《伊斯兰教的创立与社会变革》1.伊斯兰教的创立一、统一沙漠的宗教2.阿拉伯国家的奠基穆斯林公社·成员以兄弟姐妹相待·禁止互相仇杀·一切听从穆罕默德的决定→平等→团结→统一氏族部落·贵族与奴隶·贫富分化、阶级压迫·各部落之间相互仇杀不公←仇恨←分裂←政教合一的早期国家雏形

一、统一沙漠的宗教2.阿拉伯国家的奠基乌玛（即穆斯林公社）既是一个宗教团体，又是一个政治机构，是一个巧妙地把政权和教权结合起来的神权政权，宗教权力首先是作为政治力量出现的，具有国家的初步职能。——裴耀鼎《伊斯兰教的创立与社会变革》【探究】伊斯兰教的创立对阿拉伯半岛的统一有何作用？①伊斯兰教反映了阿拉伯人渴望实现统一的需要，为建立统一的阿拉伯国家奠定了思想基础。②穆斯林公社是一种集宗教、行政、军事三位一体的组织，为建立阿拉伯国家提供了组织基础。

二、走出沙漠的帝国哈里发不再是阿拉伯部落的酋长,而是一位由神决定的专制君主,即“安拉在大地上的影子”。他的权力并不依赖于部落的支持,而是建立在享有薪俸的官僚和常备军的基础上的。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》阿拉伯帝国逐渐建立起了以哈里发为最高首领的中央集权统治。【思考】哈里发中央集权制度有何显著特征？职位世袭哈里发宰相枢密院财政部君主专制、政教合一集政权、军权、神权于一身

【自主学习】请在P56地图上勾画出阿拉伯帝国的扩张路径。②东灭波斯征服阿富汗和印度西北部直抵中国唐朝边境①北进叙利亚③攻克埃及横扫北非④占领西班牙二、走出沙漠的帝国8世纪中期横跨欧、亚、非三大洲当时世界上疆域最大的帝国

三、带回沙漠的文化1.重视并保存从沙漠里来的征服者，并没有把什么科学遗产和文化传统带到他们所征服的国家去。他们在叙利亚、埃及、伊拉克和波斯，坐在他们所征服的人民的讲座下，当他们的学生。他们证明了自己是何等好学的好学生！——希提《阿拉伯通史》设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译官于一身。

2.融合并发展①数学：阿拉伯数字古印度人（发明）阿拉伯人（改进）世界各地三、带回沙漠的文化

②医学：《医学集成》与《医典》伊本·西那：《医典》“医中之王”拉齐斯：《医学集成》“穆斯林医学之父”第一个使用动物肠衣制线用来缝合伤口；第一个明确叙述了天花与麻疹的区别；第一个主张新药前应先用动物做试验；第一个注意到疾病的遗传性。不仅继承了古希腊的医学遗产，也吸收了中国、印度、波斯等国医药学的成就，汇集了欧亚两洲许多民族的医学成果。2.融合并发展三、带回沙漠的文化

③文学：《