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幼儿园小班中
秋节课件教案
主讲人：
l第二章
中秋节的活动设计
l第四章
中秋节的儿歌与故事
l第六章
中秋节的家长互动
l第一章
中秋节的由来
l第三章
中秋节的手工制作
l第五章
中秋节的环境布置
目录
01
中秋节的由来
中秋节的历史起源
古代秋祀活动
中秋节起源于古代的秋祀活动，
人们在丰收后感谢月亮神，祈求
来年风调雨顺。
月满中秋
有礼团圆
全场满3赠一领券更优惠
活动时间：09.20-09.25
宋代民间庆祝
到了宋代，中秋节成为民间重要的节日，人们在这一天赏月、吃月饼，庆祝团圆。
唐代宫廷赏月
唐代宫廷中，中秋节赏月成为一种风尚，皇帝与臣子共赏明月，吟诗作对，流传至今。
03
提灯笼游戏
孩子们会提着各式各样的灯笼玩耍，灯笼象征着光明和希望，也是中秋节期间的一项重要活动。
吃月饼
月饼是中秋节的传统食品，象征着团圆和美满，家家户户都会准备不同口味的月饼来庆祝。
赏月活动
中秋节之夜，家人团聚，共同赏月，享受团圆的喜悦，寄托对远方亲人的思念。
传统习俗介
绍
中秋节是家人团聚的时刻，象征着家庭和睦与亲情
的紧密联系。
月饼不仅是节日美食，也承载着团圆和分享的文化
意义，是中秋节的重要符号。
中秋夜赏月是传统习俗，人们通过观赏圆满的月亮
寄托对美好生活的向往。
团圆的象征
中秋节的意义
赏月的传统
月饼的文化
02
中秋节的活动设计
选择月饼馅料
孩子们可以亲手挑选月饼馅料，如红
豆、莲蓉或五仁，体验制作过程的乐趣。
装饰月饼表面
孩子们可以用各种食用色素和小工具
装饰月饼表面，发挥创造力，制作独一无二的月饼。
月饼模具使用
教师指导小朋友们使用月饼模具，学习如何将面团和馅料压制成型。
制作月饼活动
O1
灯谜的准备
教师提前准备与中秋节相关的灯谜，确保谜面适合幼儿
理解，增加节日氛围。
灯谜的展示方式
利用教室墙面或灯笼挂起灯谜，让小朋友们在赏月的同时，动手动脑猜灯谜。
猜谜活动的规则说明
向小朋友们清晰讲解猜谜规则，确保每位小朋友都能参与并享受游戏的乐趣。
04
猜谜后的奖励机制
为猜对灯谜的小朋友准备小礼物或贴纸作为奖励，激发
孩子们参与的积极性。
中秋灯谜游戏
02
讲述月亮故事
老师讲述嫦娥奔月、玉兔捣药等传统神话故事，让孩子们了解中秋节的文化背景。
03
月亮绘画创作
提供画纸和颜料，引导孩子们画出他们心中的月亮，培养创造力和艺术表达能力。
01
制作望远镜
孩子们可以亲手制作简易望远镜，通过它观察月亮的表面，激发对天文学的兴趣。
观赏月亮活动
03
中秋节的手工制作
制作灯笼
选择材料
选择环保的纸张、彩带和小灯泡，准备剪刀、胶水等工具，为制作灯笼做准备。
装饰灯笼
用彩笔、亮片等装饰材料，让孩子们自由发挥，为灯笼增添个性和色彩。
设计灯笼样式
设计传统灯笼或创意灯笼样式，如兔子灯、月亮灯等，激发孩子们的想象力。
安全使用
教育孩子们正确使用小灯泡和电池，确保手工活动的安全性。
制作过程
按照步骤折叠、剪裁、粘贴，孩子们亲手制作出独一无二的中秋节灯笼。
制作兔子面具
选择面具材料
选用轻质纸板或硬纸壳作为面具基础，确保面具佩戴舒适且安全。
面具的固定方
式
使用弹性带或粘性魔
术贴固定面具，确保孩子们在活动中佩戴稳固。
5
6
O1
选择材料
选用安全无毒的粘土或面团作为月饼模型的主要材料，确保孩
子们使用时的安全。
月饼形状制作
指导孩子们用模具或手工捏制出月饼的基本形状，体验月饼的外观特征。
O3
装饰月饼表面
使用食用色素和小工具装饰月饼模型表面，如绘制花纹、添加小珠子模拟莲蓉等。
04
月饼包装设计
引导孩子们用彩纸、丝带等材料制作月饼盒，学习包装和礼物
的呈现方式。
制作月饼模型
04
中秋节的儿歌与故事
《月饼圆圆》
通过这首儿歌，孩子们学习到中秋节的传统食物——月饼，以及团圆的意义。
《嫦娥奔月》
这首儿歌讲述了嫦娥奔月的神话故事，激发孩子们对中秋节传说的兴趣。
传统中秋儿歌
《月儿弯弯照九州》
这首儿歌描绘了中秋月夜的美景，孩子们在月光下玩耍，感受节日的快乐气氛。
森
的重要人物。
玉兔捣药
中秋节故事中，玉兔在月宫中捣制仙药，象征着健康和长寿。
吴刚伐桂
吴刚因犯错被罚在月宫伐桂，每砍一斧，桂树即刻复原，象征着永恒的劳作。
中秋节相关故事
嫦娥奔月
相传嫦娥因偷吃不死药飞升至月宫，成为中秋节传说中
使用肢体语言
通过夸张的肢体动作和面部表情，
吸引幼儿注意力，增强故事的趣味性和互动性。
邀请幼儿扮演故事中的角色，通
过角色扮演加深对故事情节和角色性格的理解。
在讲述过程中穿插问题，鼓励幼
儿思考并回答，促进他们对故
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