浙江省绍兴市2024-2025学年学年高一上学期1月期末考试政治试题 含解析.docx

绍兴市2024学年第一学期高中期末调测高一思想政治

考生须知：

1.全卷分为试卷和答卷，试题有三大类，共32题，满分为100分，考试时间90分钟。

2.本卷答案必须做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效，其中选择题Ⅰ、选择题Ⅱ须用2B

铅笔填涂。

一、选择题Ⅰ(本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一

个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1.人类在原始社会茹毛饮血，忍饥受寒，过着朝不保夕的生活，不得不采取穴居和群居方式，公社成员共

同劳动，平均分配劳动产品。形成这种状况的根本原因是（

A.劳动产品极其稀少

）

B.极端低下的生产力水平

C.原始公社成员地位完全平等

D.此时形成了平均分配的原始习俗

【答案】B

【解析】

【详解】A：劳动产品极其稀少是极端低下的生产力水平所导致的结果，而不是形成原始社会这种生产生活

状况的根本原因，A排除。

B：生产力是人类改造自然的能力，生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系。生产力决定

生产关系。在原始社会，生产力水平极端低下，这是决定原始社会生产关系特点的根本原因，B正确。

C：原始公社可划分为血缘家族公社和氏族公社两个阶段；后一阶段，又可分为母系氏族公社和父系氏族公

社两个时期。随着母权制向父权制的过渡，原始公社制开始走下坡路。个体家庭私有制和商品交换的发展，

引起了财产占有的不平等，家庭公社内部出现了贫富分化。可见，该选项的说法过于绝对，而且也不是设

问的根本原因，排除C。

D：平均分配的原始习俗同样是由当时极端低下的生产力水平决定的。由于生产力低下，劳动产品有限，不

平均分配就无法保证每个成员的生存，所以平均分配是适应生产力状况的一种分配方式，它不是根本原因，

D排除。

故本题选B。

2.2024年7月，考古工作者在三星堆遗址新发现与玉石器生产加工相关遗存，雕刻于玉器上的独特文字

——“玉石文”精美而内涵丰富，让专家惊叹不已。据此推断，该时期生产关系的特点是（

）

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①生产资料全部归奴隶主所有

②铁制工具广泛使用

③以家庭为单位的个体劳动逐渐盛行

④奴隶在奴隶主的强制下劳动

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】C

【解析】

【详解】①④：考古工作者在三星堆遗址新发现与玉石器生产加工相关的遗存，雕刻于玉器上的独特文字

——“玉石文”精美而内涵丰富，可以判断该时期属于奴隶制社会。在奴隶社会，土地等生产资料全部归

奴隶主占有，奴隶在奴隶主的强制下劳动，①④正确。

②：“铁制工具广泛使用”代表的是封建社会生产力的状况，而不是生产关系，②排除。

③：原始社会末期，以家庭为单位的个体劳动逐渐盛行，③排除。

故本题选C。

3.列宁曾指出：“无论美国或德国，这些国家都是把工人‘勒紧’，紧到挨饿的地步，另一方面保证资本家

获得更高的利润，如此逐渐产生危机。”西方各国政治精英和经济精英为此开出了各种药方，然而其药方只

能是“止疼药”，经济危机的病根仍在。这表明（

A.资本主义经济危机的根源在于阶级对立

B.资本主义国家的阶级矛盾终究不可缓和

C.资产阶级对无产阶级剥削只会越来越严重

D.经济危机是资本主义社会自身无法克服的痼疾

【答案】D

）

【解析】

【详解】A：资本主义经济危机的根源在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，A排除。

B：资本主义国家的阶级矛盾是可缓和的，但不可调和，B排除。

C：资产阶级对无产阶级的剥削会越来越严重，但材料强调的是资本主义经济危机的根源，C排除。

D：西方各国政治精英和经济精英为此开出了各种药方，然而其药方只能是“止疼药”，经济危机的病根仍

在。这说明经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，经济危机是资本

主义社会自身无法克服的痼疾，D正确。

故本题选D。

4.以下历史事件及对应的历史意义，正确的是（

）

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①欧洲爆发三大工人运动——标志着工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台

②唯物史观和剩余价值学说的形成——为科学社会主义诞生提供了思想来源

③中华人民共和国的成立——开启了人类历史新纪元

④中国三大改造的成功——标志着中国建立社会主义制度

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】①：欧洲三大工人运动标志着工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，①正确。

②：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，②排除。

③：十月革命的胜利开启了人类历史新纪元，③排除。

④：中国三大改造的成功，标志着中国建立社会主义制度，④正确。

故本题选B。

5.高一学生小李拟对高一政治必修一教材有关内容进行深入的研究