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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2025···················
宪法卫士活动试题及参考答案
小学三年级青少年普法学习主题(一)
第1题
关于拾得遗失物，下列说法错误的是()。
A、拾得的物品属于自己
B、拾得物品后应该还给失主
C、拾得物品后，找不到失主的时候可以交给警察叔叔
D、在学校拾得物品，找不到失主的时候可以交给老师
第2题
下列同学在拾得遗失物后，做法正确的是()。
A、小方拾得一把钥匙，将其随意丢弃
B、小文拾得一副耳机，在还给失主前妥善保管
C、小夏将拾得的项链送给了好朋友
D、木木拾得一本写有名字的日记，随意打开偷看里面的内容
第3题
小文的文具盒丢失了，被小夏拾得。小夏打开后，将自己不喜欢的文具都扔了。
对此，下列说法正确的是()
A、小夏不需要赔偿小文扔掉的文具
B、小夏应该赔偿小文扔掉的文具
C、小文不应该让小夏赔偿
D、小夏不需要把文具盒还给小文
第4题
小方拾得一只走失的小狗，并饲养了一个月，还花钱购买了狗粮。失主小文在领
走小狗时，做法错误的是()。
A、偷偷领走小狗
B、向小方表达感谢
C、支付小方购买狗粮的费用
D、邀请小方一起遛狗
第5题
小方拾得五十元钱交给警察叔叔。警察叔叔发布了招领公告但一直无人认领。一
年过后，这五十元钱属于()所有。
A、小方
B、小方的妈妈
C、警察叔叔
D、国家
百学须先立志。——朱熹
小学三年级青少年普法学习主题(二)
第1题
小文在学校被欺负了，小文的哪种做法是错误的?
A、及时告诉老师寻求帮助
C、不敢声张，默默承受
B、回家后告诉妈妈寻求帮助
D、向好朋友诉说寻求安慰获取更多帮助。
第2题
小文在学校被欺负，被小方撞见。小方的哪种做法是错误的?()
A、假装没看见
B、事后安慰小文
C、找借口把小文喊走
D、让老师前来阻止
第3题
小文在校外被高年级学生拦下要零花钱，小文的哪种做法是不恰当的?()
A、保持冷静
B、观察周围环境，寻找脱身办法
C、向路过的大人求助
D、硬碰硬，向高年级学生挑衅
第4题
当权利被侵犯时，应该怎么做?()
A、逆来顺受，能忍则忍
B、运用法律维护自身权益
C、找机会报复
D、不顾一切地全力抵抗
第5题
向同学强行索要财物的行为侵犯了他人的()。
A、人身权和财产权
B、隐私权
C、肖像权
D、名誉权
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
小学三年级青少年普法学习主题三
第1题
下列哪一个成语与“诚实守信”无关()。
A、一诺千金
B、徙木立信
C、一呼百应
D、一
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