用思维导图提升执行力课程介绍.pptVIP

****课程大纲1.课程导入（1小时）执行为什么执行是什么执行为什么是企业成长的关键要素基层管理者在执行中的角色执行三要素：工作目标与责任＋愿力＋能力3.工作目标与责任(2.5小时)工作目标的来源（情景模拟＋互动）工作任务的：项目制工作，如何分解任务如何应用思维导图进行工作内容分解如何布置任务执行需要的能力（1小时）（问题解决能力逻辑分析工具－逻辑树(在问题分析与解决下的三大逻辑树－议题树，假设树，是否树)现场就实际工作问题，用思维导图进行分析(选择工作话题和背景资料,群策群力进行策划,现场发布和讲解)思维导图在问题分解与解决的深度反思思考的三大层次：分解思维，矩阵思维，系统思维工作中的系统思维和工具介绍（如何运用系统思维工具作计划和总结工作）沟通能力针对不同人员如何沟通现场练习并进行点评愿力（1.5小时）如何带领下属群策群力：集体思考墙如何給下属制定发展计划*课程大纲1.课程导入（1小时）执行为什么执行是什么执行为什么是企业成长的关键要素基层管理者在执行中的角色执行三要素：工作目标与责任＋愿力＋能力3.工作目标与责任(2.5小时)工作目标的来源（情景模拟＋互动）工作任务的：项目制工作，如何分解任务如何应用思维导图进行工作内容分解如何布置任务执行需要的能力（1小时）（问题解决能力逻辑分析工具－逻辑树(在问题分析与解决下的三大逻辑树－议题树，假设树，是否树)现场就实际工作问题，用思维导图进行分析(选择工作话题和背景资料,群策群力进行策划,现场发布和讲解)思维导图在问题分解与解决的深度反思思考的三大层次：分解思维，矩阵思维，系统思维工作中的系统思维和工具介绍（如何运用系统思维工具作计划和总结工作）沟通能力针对不同人员如何沟通现场练习并进行点评愿力（1.5小时）如何带领下属群策群力：集体思考墙如何給下属制定发展计划*****用思维导图提升执行力主讲：宋尚用思维导图提升执行力2011.02整体目标通过环环相扣的课程环节，加强彼此对执行力的认知，通过工具和方法的演练，协助企业促进团队执行力；提升执行的能力：问题分析与解决能力，沟通能力能够运用思维导图设定目标－分解目标－执行任务－任务执行跟踪课程时间及安排21:0021:0008:0009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:0019:0020:0007:0008:0009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:0019:0007:00第一天午餐授课午餐第二天20:00上午：9:00-12:00下午：13:30-17:00授课休息授课授课团队执行力的基本要素业绩成果能力能力解决问题能力/沟通能力工作目标和责任目标的认同激发动机具体目标目标分解愿力个人的成长课程内容阶段分类主要内容所需时间课程形式备注导入介紹主持人/身体放松游戏主持人介绍课程背景和课程目标将主讲老师推出主讲老师自我介绍：授课大纲，课程安排，课程方案，课堂规则15分钟互动提前布置场地设备、音响设备、课程第一章：我们和执行?执行为什么?执行是什么?执行为什么是企业成长的关键要素?基层管理者在执行中的角色?执行三要素：工作目标与责任＋愿力＋能力40分钟讲授，案例教学活动体验基于学员为基础管理人员，建议该内容略讲第二章：工作目标与责任?工作目标的来源?如何分解任务?如何应用思维导图进行工作内容分解思维导图的概念思维导图的功能介绍如何手绘思维导图?如何布置任务?如何进行任务跟踪180分钟讲授分组联系活动体验软件教学每3个人至少一台笔记本课程内容阶段分类主要内容所需时间课程形式备注课程第三章：执行需要的能力?问题分析与解决能力(2.5H)逻辑分析工具－逻辑树(在问题分析与解决下的三大逻辑树－议题树，假设树，是否树)现场就实际工作问题，用思维导图进行分析(选择工作话题和背景资料,群策群力进行策划,现场发布和讲解)思维导图在问题分解与解决的深度反思?逻辑思维和系统思维(2H)思考的三大层次：分解思维，矩阵思维，系统思维工作中的系统思维和工具介绍（如何运用系统思维工具作计划和总结工作）?沟通能力(2.5H)互动活动活动反思针对不同人员如何沟通7H讲授实战演练活动体验测评软件操作提前布置场地要求场地的墙面允许贴大白