第三单元《小数除法》第1课时除数是整数的除法（说课稿）-2024-2025学年五年级上册数学西师大版.docx

第三单元《小数除法》第1课时除数是整数的除法（说课稿）-2024-2025学年五年级上册数学西师大版

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课通过引导学生探究除数是整数的除法算理，培养学生的逻辑思维能力和运算能力。通过实际操作和小组合作，让学生在轻松愉快的氛围中掌握小数除法的基本运算方法，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生数感，使其能够理解小数除法的基本概念和运算规则；提升逻辑推理能力，通过探究和操作活动，学会分析问题、解决问题；增强应用意识，将小数除法应用于实际问题中，提高解决生活问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入五年级上册数学学习前，已经具备了一定的数学基础，包括整数加减乘除法、小数的初步认识等。他们能够进行简单的整数除法运算，并理解小数的基本概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

五年级学生对数学学习依然保持较高的兴趣，但兴趣点可能因个体差异而有所不同。他们具备一定的抽象思维能力，能够通过观察和操作理解数学概念。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手操作，而另一部分则可能更偏好逻辑推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习除数是整数的除法时，学生可能会遇到以下困难和挑战：理解小数点移动的规律，特别是当商是小数时；正确处理商中小数点位置的确定；以及在实际操作中如何准确进行计算。此外，对于一些学生来说，从整数除法过渡到小数除法可能存在一定的心理障碍。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备有西师大版五年级上册数学教材。

2.辅助材料：准备相关小数除法的图片、图表和计算过程视频，辅助学生理解小数点移动和除法计算。

3.教学工具：准备计数器、计算尺等工具，以便学生在操作中练习小数除法。

4.教室布置：设置小组合作学习区，安排实验操作台，以便学生在动手实践中掌握小数除法。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：通过展示生活中的小数除法实例，如商品打折、食材配比等，引导学生思考小数除法的实际应用。

2.提出问题：引导学生回顾整数除法的知识，提出“如果除数是整数，如何进行小数除法？”的问题，激发学生的求知欲。

二、讲授新课（15分钟）

1.引导学生观察教材中的例题，分析小数除法的基本步骤。

2.讲解小数点移动的规律，通过演示操作，让学生理解小数除法与整数除法的联系。

3.举例说明商中小数点位置的确定方法，让学生掌握小数除法的计算技巧。

三、巩固练习（10分钟）

1.布置课堂练习题，让学生独立完成，教师巡视指导。

2.组织学生进行小组讨论，分享解题思路，相互纠正错误。

3.教师选取典型题目进行讲解，强调解题方法和注意事项。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问学生：“在计算小数除法时，如何确定商中小数点位置？”

2.学生回答后，教师点评并总结，加深学生对知识点的理解。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师引导学生进行小组合作，共同解决实际问题。

2.学生分组讨论，教师巡回指导，鼓励学生积极发言。

3.小组汇报解题过程，教师点评并总结，强调解题思路和方法。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考小数除法在实际生活中的应用，如工程计算、经济计算等。

2.鼓励学生尝试将小数除法与其他数学知识相结合，如比例、百分比等，拓展知识面。

七、总结归纳（5分钟）

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结小数除法的基本步骤和计算技巧。

2.学生分享学习心得，教师点评并总结。

教学时间：45分钟

教学流程如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（15分钟）

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（10分钟）

6.核心素养拓展（5分钟）

7.总结归纳（5分钟）

教学资源拓展

1.拓展资源：

-小数除法在现实生活中的应用案例，如家庭预算管理、烹饪食谱中的比例计算等。

-小数除法与其他数学概念的联系，如分数与小数的转换、比例和百分比的应用。

-小数除法的历史发展，介绍小数和除法概念的历史背景和演变过程。

-国内外关于小数除法的教学方法研究，探讨不同文化背景下的小数除法教学策略。

2.拓展建议：

-设计家庭作业，让学生利用所学的小数除法知识解决实际问题，如计算购物时的折扣、烹饪食谱中的食材配比等。

-组织学生进行小数除法的游戏活动，如“小数点大作战”，通过游戏提高学生对小数除法的兴趣和计算能力。

-鼓励学生收集生活中出现的小数除法问题，并尝试用所学知识解决，增强学生的实践应用能力。

-引导学生阅读有关数学史的书籍或文章，了解小数除法的发展历程，激发学生对数学学习的兴趣。

-推荐学生观看相关的数学教育视频，如数学频道的小数除法讲解，帮