广东省江门市部分学校2024-2025学年高三下学期2月联考政治试题（解析版）.docx

广东省江门市部分学校2024-2025学年高三下学期2月联考政治试题

全卷满分100分考试用时75分钟

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在以下每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.近年来，随着全面深化改革多点突破、纵深推进，我国各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。可见，全面深化改革（）

①为推动中华民族伟大复兴注入了强大动力

②要用有标志性的改革制度替代基础性制度

③应锚定总目标奋力开辟高质量发展新局面

④是实现中国梦的“路线图”和“方法论”

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】①：随着全面深化改革多点突破、纵深推进，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，体现了全面深化改革为推动中华民族伟大复兴注入了强大动力，①正确。②：改革是社会主义制度的自我完善和发展，基础性制度不能被替代，②错误。③：全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，全面深化改革应锚定总目标，奋力开辟高质量发展新局面，③正确。④：“十四个坚持”的基本方略是实现中国梦的“路线图”和“方法论”，④错误。故本题选A。

2.毛泽东同志曾告诫全党：“务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风。”习近平总书记郑重要求全党同志牢记“三个务必”，即“务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动。”从这段跨越了73年的时空对话我们可以感受到（）

①中国共产党一脉相承的自我革命与清醒

②共产党人的伟大斗争精神及其使命担当

③以党的作风建设统领党的建设各项工作

④全面从严治党的基础在严，关键在全面

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】A

【解析】①②：从“两个务必”到“三个务必”，体现了中国共产党一脉相承的历史自觉和自我革命的清醒，我们可以感受到党的伟大斗争精神及其使命担当，①②符合题意。③：应坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作，③说法错误。④：全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治，④说法错误。故本题选A。

3.当前，我国正处于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。为此，我们要健全因地制宜发展新质生产力体制机制，为中国式现代化建设注入更为强大的内生动力。下列关于加快发展新质生产力的传导路径正确的是（）

①规范整顿投资市场→减轻企业融资负担→提高企业内在核心竞争力

②建立未来产业投入增长机制→培育先导性支柱产业→增添发展动能

③完善人工智能管理机制→人工智能主导生产→促进实体经济数智化

④构建产教融合的职业教育体系→夯实人才保障→提升全要素生产率

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】D

【解析】①：规范整顿投资市场不能必然推出减轻企业的融资负担，①不选。②：未来产业是由前沿技术驱动，当前处于孕育萌发阶段或产业化初期，具有显著战略性、引领性、颠覆性和不确定性的前瞻性新兴产业。建立未来产业投入增长机制，有利于培育先导性支柱产业，进而增添发展新动能，②入选。③：“人工智能主导生产”的说法不符合现实，且这种做法也是不可取的，③不选。④：人才是全要素的一个重要要素，通过构建产教融合的职业教育体系，能有效提高劳动者素质，夯实人才保障，进一步提升全要素生产率，④入选。故本题选D。

4.2024年7月，党的二十届三中全会提出，“更好发挥政府投资基金作用，发展耐心资本”。不同于投机套利的短期资本，耐心资本主要来源于政府投资基金、养老基金、保险资本等，聚焦重大科技创新、国家基础设施等领域，注重长期价值创造和持续增长。发展耐心资本有利于（）

①强化政府公共服务职能，以弥补市场失灵

②遏制短期资本的炒作，杜绝投机套利行为

③布局未来产业，加快建设现代化产业体系

④维护资本市场的稳定，避免市场大起大落

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】①：发挥政府投资基金作用不属于政府公共服务职能，①排除。②：“杜绝投机套利行为”说法过于绝对，②说法