人教部编三年级下册语文精品教学课件 第六单元 综合素养培优.pptVIP

6.读文章最后一段，作者为什么说“在我的心中，糖人还没有融化呢”？请写一写。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________因为这句话中的“糖人”是指糖人给作者带来的快乐生活和美好的童年记忆，这些快乐生活和童年记忆会永远根植在作者心中，无法忘记，所以作者才说“在我的心中，糖人还没有融化呢”。追忆童年人物(30分)五、我们成长的过程中，有父母、朋友、同学的陪伴，他们中有“热心肠”“小书虫”“运动健将”“乐天派”……选一个你身边熟悉的人，通过事例写出他某个方面的特点。题目自拟，不少于300字。(30分)略第六单元综合素养培优捡拾童年时光(35分)一、转动童年的万花筒，珍藏那些难忘的童年经历。看拼音，写词语。(7分)转动童年的万花筒：孩子们在树林里采摘，在廊子上吹，蘑菇肥皂泡在山林呼吸雨后的空气，在河边看可爱的鱼儿起浪花，在书里读一个不敢去的故事。清爽扑腾胆小鬼理发二、童年的万花筒，旋转出绚丽的色彩。选择正确答案的序号，填在括号里。(16分)1.童年是一个调味瓶，充满了各种滋味。下列加点字的读音全对的一项是()A.庆祝(qìnɡ) 铁锚(máo) B.颤巍巍(chàn) 单薄(báo)C.瞭望(liào) 受刑(xín) D.和弄(huó) 固执(zhì)A2.童年趣事精彩纷呈。下面词语书写正确的一项是()A. B.C. D.B3.善于观察的孩子，总是可以发现汉字的奥秘。“恻隐”中“恻”的意思可能与()有关。A.方向 B.心情C.身体 D.钱财B4.童言无忌，把话说明白。下列加点词语意思相同的一项是()A.我很喜欢糖果的味道。 这个故事读起来真有味道。B.骄傲的铁罐看不起陶罐。 我为祖国的强大而感到骄傲。C.这个卷笔刀使用起来很方便。 圆圆的帽子戴起来可方便了。D.米饭没熟，还要再蒸一会儿。 平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。C5.下列关于童年生活的句子中，有语病的一项是()A.如果没有姑父的监督，小沙准会夺门而逃。B.世界上再也没有比他更优秀的顾客了。C.我心里充足了快乐、骄傲与希望。D.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。C6.每个人的童年各不相同，色彩各异。下列说法正确的一项是()A.《剃头大师》中的“我”剃头技术一流，所以被称为“剃头大师”。B.从宋庆龄坚持留下来等小珍的举动可以看出，她是一个诚实守信的人。C.《肥皂泡》一文中，“我”喜欢吹肥皂泡是因为阴雨天吹肥皂泡不容易破裂。D.《江上》描摹了一群水乡孩子在江边垂钓的欢乐画面。B7.做一个善于总结学习方法的孩子。下列关于理解故事中难懂句子的方法，说法有误的一项是()A.可以结合生活经验理解。 B.可以向别人请教。C.可以查阅相关资料。 D.不需要理解，直接跳过。D8.童年的事总是让人难忘。对下面描写童年的语段的意思概括最为准确的一项是()她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。……在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。A.老师对“我们”非常和善，与“我们”快乐地相处。B.老师用教鞭轻轻地敲打石板，大家都笑了。C.“我”还记得老师把“我”扮成女孩子表演跳舞的情景。D.“我”发现，老师教学很认真。A三、童心未泯，让我们走进不同的童年吧。(12分)1.在《童年的水墨画》中，孩子们或是去钓鱼、去游泳，或是到采摘带着雨珠的小蘑菇，尽情享受着童年生活的快乐。(3分)溪边江上林中2.童年有笑有泪，笑着、哭着……我们就长大了。没有不犯错的人，只要能及时改正错误，那就是最好的，就像《左传》中写的“？_________，”。面对身边做错了事却不改正的小伙伴，我们应该用《论语》中的“，”劝告他。(5分)人谁无过过而能改善莫大焉过而不改是谓过矣3.记录精彩童年。请从下面选一个