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人教版一年级数学上册全册教案
新（教材）
特别说明：本教案为必威体育精装版人教版教材（新版）配套教案，各单元教学内容下:
第由
一住一元准备课
第元
4
自
1
二一
1
-位置
第刍元
d
三
l
l
-
一
r5的认识和加减法
第四刍、元
B
一认识图形（一）
第五刍一元6ro的认识和加减法
第六亡勺一元
-H~20各数的认识
第七元
a
、
B
认识钟表
第八d元
自
l
一
l20以内的进位加法
第元
-
九亡一工总复习
课题数一数
单兀第一单元课型新授课时第1课时总第课时
1.通过观察、数数活动，初步了解学生的数数情况，是学生初步学会数数的方法。
2.使学生初步建立数感，学会用数学的眼光观察现实事物，培养学生观察能力和口头表达能
教学目标
力。
3.激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。
教学重点会按一定的顺序和方法数数。
教学难点准确数出物体的数量，并能用正确的语言描述自己的数数结果。
教学准备多媒体课件
修改调整
教学过程
一、谈话导入
教师：小朋友们，从今天开始，你们就是小学生了。大家高兴吗？你们
将要与老师一起学习很多数学知识。数学知识是很有用的，学会它你就能增
长本领，能解决生活中的许多问题。你们想不想学好数学呢？下面老师先带
你们去参观一下美丽的校园吧！
二、探究新知
1.教师出示课本第2~3页的主题图。
教师：瞧，我们的校园多美呀！仔细看一看、数一数，你们都有哪些发
现呢？
学生汇报：有一位老师，许多小朋友，一面红旗……
2.教师引导学生数图中事物的数量。
教师：刚才小朋友们找到了许多物体，下面我们就一起来看看每种物体
到底有多少个。
（1）数出数量是1的事物。
教师：图中有哪些数量是1的事物呢？
学生个别汇报。
教师：说得真不错。像“1位老师、1面红旗、1个足球、1座教学楼……”
这样数量只有1的事物，我们都可以用数字“1”来表示。
教师出示数字卡片“1”
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