西师大版小学五年级数学全册（上册下册）全套PPT课件.pptx

西师大版小学五年级数学全册（上册下册）全套PPT课件;1;小数乘法;教学目标;;4;5;一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。;;说出下列各式的意义：;32.;小数乘整数,先要把被乘数扩大成()数,然后按照()的法则进行计算,最后看被乘数里有几位小数,就从积的()边起,向()数出几位点上小数点.;练习:;2.不用计算,你能确定下面各题的积

是几位小数吗?;3.根据21X15=315,在（）里填上

合适的数。;4.发散练习:;本课小结;图形的平移、旋转与轴对称;生活中的旋转;;重点归纳;小演练：;例2：说一说，填一填。;议一议;小试牛刀;说一说,怎样从图1得到图2:;填空,并说一说:;谢谢！;小数除法;4800÷4=

480÷4=

48÷4=

;6层教学楼高23.4米。平均每层楼的高度是多少米？;要求：

小组长负责，一人说计算方法时，其他同学仔细倾听并做好记录。;;做一做;我会评;我会说;;一只警犬用50分钟跑完了21.5千米，它平均每分钟跑多少千米？;祝大家：快乐学数学！;;;42;;44;;;2025/2/26;;2025/2/26;扩展题;多边形面积的计算;请你用数方格的方法，求出下面三角形的面积各是多少平方厘米。（不满一格的，都按半格计算）;;如果不数方格，怎样计算三角形的面积呢？能不能把三角形转化成已经学过的图形，再计算面积呢？;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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;可能性;摸笔游戏

老师手中有红、黄、蓝3支种不同颜色的铅笔。如果闭上眼睛从中任意摸出一支，你猜猜会是哪种颜色的笔？;摸笔游戏

老师手中有红、黄、蓝、3支不同颜色的铅笔。我能摸出黑色的吗？;摸笔游戏

老师手中的笔如果换成全是绿色的，我任意摸一支，会是什么颜色笔？为什么？;;每个小组拿出准备好的5个盒子（编上号）。按照盒子的编号依次摸。;盒子

编号;2;如果我是超市经理

元旦将到，商场想搞一个转盘抽奖的活动来招揽顾客。一等奖是价值100元的商品（红色），二等奖是价值20元的商品（蓝色），三等奖是价值1元的商品（黄色）。如果你是经理，你将如何设计奖呢？;可能性的大小与什么有关系？;;填空：

小猴在1号箱里一定能摸到（），不可能摸到（）和（）。在2号箱里摸到苹果的可能性（），摸到梨的可能性（），一定摸不到（）。;按要求涂一涂

摸出的一定是

摸出的不可能是

摸出的可能性大

摸出的可能性小;小明和小聪一起玩掷骰子游戏，规则如下：若骰子朝上一面的数字是6，则小聪得10分；若骰子朝上一面的数字不是6，则小明得10分。谁先得到100分，谁就获胜。你认为公平吗?;;因数和倍数;0和1，2，3，4，5，……这些用来表示物体个数的数都是自然数。;观察例1情景图，上图的队列是排成（）排，每排（）人，看图能列出哪些算式？;×=;;;１０是倍数，５是因数。()

;３６人还可以怎样排队列？;一个数的因数的个数是（）最小的因数是（），最大的因数是（）。;为了方便，我们在研究“因数和倍数”时，所说的数一般指非零自然数。;你能找出２４的所有因数吗？;24÷（1）＝（24）

;36的因数;在6，30，55中，哪些数是6的倍数？;在1—100的自然数中，找出7的所有倍数，其中最小的倍数是几？;一个数的倍数的个数是（）最小的倍数是（），（）最大的倍数。;你能找出3的倍数吗？;智慧乐园:;考考你!;①12是倍数,3是因数.()

②34的最小倍数是34,34的最小因数是17.()

③6既是2的倍数,也是3的倍数.();下面说法对吗？说说理由。

1、在13÷4=3……1中，13是4的倍数。（）

2、因为3×6=18，所以18是倍数，3和6是因数。（）

3、6既是6的因数，也是6的倍数。（）

4、任何自然数（零除外）的最大因数和最小倍数都是它本身。(?)

5、一个数的