新人教版教材九年级物理全册导学案.pdfVIP

第十三章热和能

第一节分子热运动

【学习目标】

1、通过观察和实验，初步了解分子动理的基本观点。

2、能用分子动理解释某些热现象。

【学习重点工•切物质的分子都在不停的做无规则运动。

【学习难点工分子之间存在的相互作用力。

【预习检测】

1.扩散现象：o扩散现象说明：⑴分子间有；

⑵分子在不停的做0

2.扩散现象既可以在发生，还可以在中发生，也能够在中发生。

3.为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是

4.街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于现象，臭豆腐经烧烤后,

温度升高，分子无规则运动,说明分子的热运动跟有关。

5一建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染.成为头号“健康杀手”。

此现象表明分子在永不停息地做无规则.

6.固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的»虽然分子间有间隙，但固

体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的。

7.铁棍很难被拉伸，说明分子间存在，水很难被压缩，说明分子间存在

。（均选填“引力”、“斥力”）

8.“破镜难圆”说明：当相邻分子间相距很远时，分子间的作用力将变。

【共同探究】

★学生活动一：演示气体扩散（课本图16.1—2）

学生交流实验现象并回答下列问题：

1、你在实验中看到的现象是什么？________________________________________

2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗？

3、此实验说明了o

★学生活动二：演示液体扩散

学生交流实验现象并回答下列问题：

1、你在实验中看到的现象是什么？________________________________________

2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗？

3、此实验说明了________________________________

★学生活动三：演示固体扩散

学生交流实验现象并回答下列问题：

1、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm深。

2、此实验说明了什么？______________________________________________

小结：扩散现象：相互接触的彼此进入对方的现象扩散。

扩散现象说明：⑴分子间有；

⑵分子在不停的做.

★学生活动四：影响物体扩散快慢的因素

1、气体、液体、固体三种状态的物体所组成的物体的分子会运动吗？

2、它们运动的快慢与什么有关？你的猜想是：。

3、试一试：在生活中找出一些证据支持你的猜想。

各小组派代表讲解并交流达成共识。

气体：现象：结论：

液体：现象：结论：

固体：现象：结论：

思考：我们在大扫除的时