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奋进新时代争做追梦人的征文（8篇）

奋进新时代争做追梦人的征文篇1

学习全国两会精神精神的过程中，让我想起了《孟子·离娄章句下》的：“君子之泽，五世而斩。”这就是说，个人稳稳的幸福，不能依赖他人的恩赐，只有在奋斗中不断增强自身的能力才能获取和拥有。否则，即使短暂获得，也容易消耗殆尽。的确，作为党员教师更应该深深体会到这一点，陪伴学生成长，看到家长满意，听到社会肯定，就是幸福，而幸福是奋斗出来的。

奋斗，是拉着小手陪伴成长。有人说，教师，会有一种特别的气质，看上去总要比同龄人年轻一些。的确，每天与学生朝夕相处，听着甜甜的童音，看着美美的笑脸，教师能感受到最纯朴的世界。横竖撇捺、加减乘除、abcd……教师面对的是求知若渴的儿童，更是无数家庭的希望。不同的家庭，不同的个体，党员教师，更应该成为教师群体的榜样，要尊重学生中的“每一个”，关注身边唯一的“这一个”，无论是起步快的，还是走得慢的，甚至害怕学习艰辛而不愿迈步的，都要蹲下来，倾听他们的心声，“因材施教”，这是用行动书写起来的四个字。奋斗，就是拉着小手陪伴他们慢慢长大。

奋斗，是青灯相伴自身成长。身处日新月异的新时代，党员教师更要守得住寂寞，抵得住诱惑，坐得下身来，静得下心来，常以学习者的心态去积累、反思、提升。当你能够将苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、陶行知的《陶行知教育文集》、怀特海的《教育目的》、佐滕学的《静悄悄的革命》等书细细品味;当你能能够认真去解读斯霞、于永正、贾志敏等一代大师的教育思想;当你能够勇敢地反复观看自己的录像课，揣摩课堂的遗憾处及积极思考改进方法……那么，这就是奋斗，艰难困苦，但玉汝于成。

奋斗，是结伴同行团队成长。在奋斗中，个人不仅获得知识、提升能力，而且净化灵魂、磨砺意志、坚定信念，得到更加全面的发展，精神更加充实、满足，更加幸福。这样的奋斗也要不断地在所处的团队中进一步磨砺，“三人行，必有我师”，一个人能走得快，但一群人可以走得远。集体的奋斗，会以其喷薄的力量，带动团队中的每一个走得更为坚实，更为长远，向着明亮的那方。而在团队奋斗中，党员教师就是一面旗，在红色引领下，奋斗本身就是一种幸福。

陪伴、相伴、结伴着成长，经历幸福，创造幸福——这就是党员教师的奋斗幸福观。身处伟大的新时代，党员教师既要树立共产主义远大理想，又要不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实地干好每一项工作，做一个幸福的奋斗者。

奋进新时代争做追梦人的征文篇2

教师，对于一个人成长的重要性不言而喻，而党员教师这个群体，则更需要对自己严格要求，才能不愧对自己的教师身份。只要我们做好了身边事、平凡事，就能坚守初心，方得始终。

党员教师要立足自身，起到示范引领作用。习近平总书记指出：“教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，理应受到尊敬，要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。”如何塑造灵魂?笔者认为党员教师自身的示范引领相当重要。古人云，己所不欲勿施于人，教师要求学生做到的事，自己理应先做到，给学生树立表率，才能起到以“关键少数”带动“绝大多数”的效果。

党员教师要立足实际，架好思想引导之桥。当今处于思想变化的迅速时期，各种观点、想法层出不穷，作为党员教师，我们肩负了给学生传播正确的思想认识，传达习近平新时代中国特色社会主义思想，传承中华优秀的传统文化入课堂、近学生的重任。作为成年人，我们都知道，空想理论的效果非常不好，面对学生这个特殊的群体，我们能做的就是创新传播方式，通过微信、微博，通过APP，通过短视频，通过让学生能够参与的各种互动方式为载体，让我们的思想政治教育真正入脑入心，培养合格的社会主义事业建设者和接班人。

党员教师要立足岗位，永葆甘为人梯之心。教师清贫、教师不属于赚钱多的行业这些早已成为共识，但是为什么每年还有那么多的高校毕业生愿意走上教师岗位呢?我想除了大家开玩笑说有寒暑假这一原因之外，更大的原因是在教师这个职业身份中，我们发现了自己的人生价值，我们可以凭借一己之力，去影响自己周围的一群学生，这种影响力甚至能够持续他们的一生。习近平总书记指出，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”今年的教师节，笔者就收到了几年之前教的毕业班的学生、只教过一个学期的学生、自己曾经担任班主任的班级的学生发来的教师节问候和祝福，我想没有什么比获得学生的认可更能让一个老师欣慰和开心了。

奋进新时代争做追梦人的征文篇3

时间的脚步已悄然踏过20__,20__年的冲锋号已经吹响!当钟声敲起我知道，20__年的一切都在逐渐远离我，那情，那景，那人，