六年级上册英语教案：Unit2 Big cities 教学设计.pdfVIP

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Unit2Bigcities教学设计

一、教学目标

1.能听懂theGreatWall,thePalaceMuseum,TowerBridge,theLondonEye,the

WhiteHouse,theSmithsonianCastle，指认图片，并能根据图片认读短语。

2.能正确运takethefirst/second/thirdleft/right等表达方式指路，并能听懂、理解

关于问路的表达方式。

3.能听懂、理解并朗读不同城市、国家的小短文并完成相关练习。

4.能了解明信片的正确书写格式。

5.能了解不同国家和城市的相关背景知识。

二、教学建议

1a.Listenandpoint.听一听，指一指。

1b.Listenandmatch.听一听，连一连。

1c.Listenandread.听一听，读一读。

Step1老师以视听形式呈现1a的内容数遍，如展示景点的图片并同步播放景点名

称的录音。

Step2学生打开课本到第14页，观察题目，弄清题意，然后老师播放录音，学生

完成1a的任务，并适时学习六个景点名称。

Step3播放1b录音，学生完成1b的连线练习，师生共同核对答案。然后老师引导

学生采取不同方式朗读三个句子，并适时教授capital，WashingtonDC,US,UK

等相关内容。

Step4老师逐句播放录音数遍，学生跟读并学习culture,popular等相关内容。

Step5采取多种文本朗读文本，如全班读，分组读，个人读等，老师适时给予指导。

Step6老师播放没有声音的1a图片示范描述，引导学生进行练习，再次巩固所学

内容。

Step7老师呈现不同国家、不同地区的图片，学生尝试描述，老师适时给予评价。

1a录音稿：

theGreatWallthePalaceMuseumTowerBridgetheLondonEye

第1页/总6页

theWhiteHousetheSmithsonianCastle

1b1c录音稿：

BeijingisinthenorthofChina.Itisthecapitalofthecountry.Therearemany

interestingplacesinBeijing.TheGreatWallandthePalaceMuseumarethemost

popular.

LondonisthecapitaloftheUK.Thecityisfullofhistoryandculture.TheBritish

Museum,TowerBridge,BigBenandtheLondonEyearegreatfuntovisit!

WashingtonDCisthecapitaloftheUS.ItishometothefamousWhiteHouseandthe

SmithsonianMuseums.Youcanfeelthehistoryandcultureofthecountryhere.

1b答案：

213

2.EmmaisinLondon.Matchthepictureswiththepostcards.连一连。

Stepl学生打开课本到第16页，自主阅读，根据三张明信片的主要内容，完成连线

练习。

Step2师生共同核对答案，请做对的同学说出理由。

Step3逐句播放录音数遍，学生跟读并适时学习inthemiddleof,atthemoment等相

关内容。

Step4采取多种形式朗读文本内容，如全班读、小组读、自由读等，并引导学生总

结出明信片的书写格式。

Step5学生尝试给自己的好朋友写一张明信片，然后老师选出2-3人进行展示并适

时给予评价。

录音稿:

DearMike,

Guesswhereweareto