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观察植物细胞的质壁分离和复原—高考生物一轮实验专题复习
一、选择题
1.某同学观察植物细胞质壁分离及复原过程的操作流程如图所示,其中序号表示相关的操作步骤。下列叙述错误的是()
A.①制片时,通常选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料
B.③操作前,可用低倍镜先观察液泡的大小和原生质层的位置
C.④观察时,可观察到原生质体的体积变小、中央液泡的颜色变深
D.⑥观察时,可观察到视野中细胞在相同的时间内恢复至原状
2.有同学以紫色洋葱为实验材料,进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述合理的是()
A.制作临时装片时,先将撕下的表皮放在载玻片上,再滴一滴清水,盖上盖玻片
B.用低倍镜观察刚制成的临时装片,可见细胞多呈长条形,细胞核位于细胞中央
C.用吸水纸引流使0.3g/mL蔗糖溶液替换清水,可先后观察到质壁分离和复原现象
D.通过观察紫色中央液泡体积大小变化,可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态
3.利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液进行渗透实验,下列有关该实验的叙述正确的是
A.该实验可用来探究洋葱外表皮细胞液的浓度
B.质壁分离过程中细胞吸水能力逐渐减弱
C.质壁分离复原过程中液泡的颜色逐渐加深
D.蔗糖溶液浓度的高低不影响细胞的质壁分离及复原
4.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中发生质壁分离。下图为光学显微镜下观察到的局部图像,其中①~④标注错误的是()
A.① B.② C.③ D.④
5.如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。下列相关叙述中,错误的是()
A.观察(d)和观察(b)形成对照,观察(f)和观察(d)形成对照
B.该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等
C.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程
D.增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性
6.在探究植物细胞的吸水和失水实验时,某细胞的变化示意图如下。相关叙述正确的是()
A.该细胞在丙时没有水分子进出
B.该实验还需设置对照组
C.不同时刻细胞液的浓度大小为乙甲丙
D.图示变化过程可在0.3g/mL的蔗糖溶液中自动发生
7.“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中,用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是()
A.甲→乙过程中,水分子仅从细胞内向细胞外运动
B.乙→丙过程中,细胞壁的存在使细胞不会膨胀
C.丙图中的细胞①,可能在甲→乙的过程中死亡
D.若选用洋葱内表皮为材料,观察到的质壁分离现象更明显
8.为了测定A、B两种萝卜的细胞液浓度,兴趣小组的同学将等大的两种萝卜条分别放入五种不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后,对各组萝卜条称重,结果如下图。下列叙述错误的是()
A.蔗糖溶液浓度由低到高依次为丙、戊、甲、丁、乙
B.萝卜A、B的细胞液浓度分别与甲和戊溶液浓度相当
C.萝卜A的初始细胞液浓度大于萝卜B的初始细胞液浓度
D.在丙溶液中达到渗透平衡后,A、B萝卜细胞液浓度相等
9.某兴趣小组用浓度分别为0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6mol·L-1的1~7组蔗糖溶液,浸泡处理一批新鲜的南瓜条。一段时间后,测定南瓜条的质量变化百分比:质量变化百分比(%)=质量变化值/初始质量×100%;结果如下图,下列相关叙述,错误的是()
A.南瓜条由于渗透作用吸水或失水而发生质量变化
B.第6、7组发生质壁分离的内因是原生质层与细胞壁伸缩性不同
C.南瓜条细胞液浓度应介于0.4mol。L-1-0.5mol。L-1的蔗糖溶液之间
D.蔗糖溶液处理结束时,第1组~第7组南瓜条渗透压依次减小
10.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则
A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol·L-1之间
11.科研小组将某植物细胞分别浸泡在2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液中,并测定其原生质体的相对体积,实验结果如图所示。下列叙述正确的是()
A.A→B段,该植物细胞的原生质体和细胞壁均明显收缩
B.60s时,2mol/L蔗糖溶液中原生质体与细胞壁间充满水
C.乙二醇进入植物细胞导致120s后原生质体体积增大
D.D→E段,原生质体相对体积不变是因为没有水
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