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;;;;;发展历程回顾;;农村地区幼儿园数量相对较少,难以满足当地儿童的学前教育需求。;教师数量不足;;家庭经济条件限制;;农村学前教育机构通常缺乏必要的教学设备和图书资料,难以满足孩子们的学习需求。;;农村地区家庭收入普遍偏低,难以承担高昂的学前教育费用。;重男轻女观念;;政策支持;城乡结对帮扶;;服务支持;;增加农村学前教育机构数量,提高学前教育普及率。;;多元化投入保障机制构建思路;加强教师队伍建设;;;统筹规划,因地制宜;加大财政投入,制定支持政策,加强监管,确保农村学前教育事业健康发展。;提高家长和社会对学前教育的认识,形成共同关心和支持的氛围。;
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