破茧之路：高中生数学学习困境的深度剖析与突破策略——基于多维度个案研究.docx

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2025-02-26 发布于上海
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一、引言

1.1研究背景与意义

在高中教育体系中，数学作为一门核心学科，对学生的学业发展和综合素养提升起着关键作用。它不仅是高考的重要科目，占据着较大的分值比重，直接影响学生的高考总成绩和高校录取情况；更是培养学生逻辑思维、抽象思维、分析问题和解决问题能力的重要载体，为学生今后在理工科、经济金融等众多领域的学习和研究奠定基础。然而，当前高中生在数学学习中普遍面临着诸多困难。相关数据显示，在各类考试中，数学学科的平均分往往低于其他科目，不及格率也相对较高，这表明相当一部分学生在数学学习上存在障碍。许多学生在数学学习中表现出成绩不理想、学习兴趣低下、解题能力弱等问题，这些问题不仅影响了学生的学