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【知识回顾】真菌的结构特点真菌的营养方式真菌的生殖方式落红不是无情物化作春泥更护花【解析】落花不是没有情谊的东西,她虽然凋谢了,但没忘记曾经供养她的树根,落到树下化作泥土,为其他的花儿提供养分。你想到了什么生物学问题?第四节细菌和真菌在自然界中的作用与动物共生(共生)作为分解者参与物质循环(腐生)引起植物和人患病(寄生)生态系统中-碳(C)元素的循环草野兔CO2细菌、真菌气体变成固体:植物光合作用固体变成气体:途径-1:植物、动物的呼吸作用途径-2:细菌、真菌的分解作用123456在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物的遗体分解成______、___和____,这些物质又能被_____吸收和利用,进而制造______。由此可见,细菌和真菌对于自然界中的_____起着重要的作用。二氧化碳水无机盐植物有机物物质循环二、引起动植物和人患病【自主学习】01寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体表,吸收后者的营养物质来维持生活的方式。02人或动物的哪些疾病是由细菌、真菌引起的?03链球菌:04真菌:05【练习】下列哪种疾病不是由链球菌引起的?()扁桃体猩红热足癣丹毒01脚癣、甲癣等都是由()引起的.02寄生虫03真菌04链球菌05病毒1能够引起小麦叶锈病的生物是()3细菌2真菌4链球菌5根瘤菌BDACE制作泡菜利用了以下哪种生物发酵?()甲烷菌根瘤菌乳酸菌链球菌共生腐生寄生自养链球菌能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病,其生活方式为()能够使梨和香蕉腐烂的细菌是()链球菌枯草杆菌根瘤菌真菌概念:要点:相互依赖、彼此有利寄生呢?地衣是和共生在一起而形成的。藻类通过_______为真菌提供_____,真菌可以供给藻类____和_______。真菌藻类光合作用有机物水无机盐大豆、花生等_____植物的根瘤中,有能够_________与植物共生。根瘤菌将空气中的转化为植物能吸收的含氮物质,植物则为根瘤菌提供有机物。豆科固氮的根瘤菌氮农业生产中,人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力,从而提高农作物的产量。这是为什么?【实例-3:胃肠内的细菌】纤维素牛、羊等食草动物的胃肠里,有些细菌可以帮助动物分解草料中,而动物可为他们提供生存的场所和食物。寄生在人肠道的大肠杆菌能够制造出_____和,对人体有一定的好处。维生素B12维生素K多的服用抗生素会对肠道内正常的菌群产生什么影响?阅读课本P82技能训练的实验方案,并完成以下问题:1、该实验提出的问题是:______________________?2、该实验作出的假设是:______________________.3、该实验的实验变量是:______________________.4、甲乙两组用相同的树叶是为了_________________.5、使树叶保持湿润的原因是______________________6、方案3,实验组是________;对照组是___________.7、三个方案中,方案________更能说明问题。细菌对植物的遗体有分解作用吗?细菌对植物的遗体有分解作用。有无细菌4、为什么甲乙两组用相同的树叶?单一变量原则实验的目的是:探究细菌对植物遗体的分解作用,所以实验的变量应当是有无细菌。其他的条件都应当______01相同02
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