《Photoshop-CS6案例教程》课程标准.pdf

《PhotoshopCS6案例教程》课程标准

【课程名称】【课程编码】

【课程类别】专业基础课【适用专业】计算机相关专业

【授课单位】【总学时】52

【教材】王才、李科、张满红，《PhotoshopCS6案例教程》，航空工业出版社，2020

年1月

【编写执笔人】【编写日期】

一、课程定位和课程设计

1.1课程性质

本课程是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及使用PHOTOSHOP进行绘图、处

理图像等技术。本课程具有很强的实践性，对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解

决问题的能力都起到十分重要的作用。

1.2课程设计思路

课程教学目标和组织在“定向对接，工学一体”人才培养模式的理念和方法指导下，以

典型工作任务教学贯穿课程始终，突出实践教学过程，强化实践教学环节管理，增强实践教

学效果。针对市场需求，以学生为本，选取循序渐进的典型工作项目“学习包”为载体构建

学习情境，营造“易学乐学”的学习氛围，培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。以

学生为中心、工作过程为导向，采用小组化教学，融“教、学、做”为一体，培养学生的职

业工作能力、团队协作能力和创新能力。保持课程的开放性，培养学生的可持续发展能力。

二、课程目标

1．知识目标

（1）学习photoshop的图象色彩原理、色彩模式的转换以及色调和色彩调整的技巧和

操作

（2）掌握photoshop的命令、工具、基本功能和方法，图层、通道、路径等的概念和

使用

（3）掌握滤镜的功能和使用滤镜制作各种特效的技巧

（4）利用所学习的知识进行图象处理，完成一定数量的上机实践任务

（5）能独立设计制作完成不同类型的图片作品

2．能力目标

学习图像处理的制作技巧，掌握photoshop绘图的制作过程，能够使用photoshop软件

制作广告、海报等。培养学生的具体应用能力。

3．素质（思政）目标

（1）培养健康的审美意识和和良好的艺术素养；

（2）具备诚实、守信、按时交付作品的时间观念；

（3）善于与人沟通协调,有良好的团队合作精神；

（4）具备善于动脑、勤于思考、敢于创新、勇于展现的优秀素质。

三、课程内容与教学要求

本课程内容分为9个项目，内容包括PhotoshopCS6快速上手，创建与编辑选区，编辑

图像，绘制、修复与修饰图像，调整图像色调与色彩，Photoshop的灵魂——图层，创建路

径、形状和文本，应用通道与滤镜，以及Photoshop综合应用，其教学要求和课时分配如表

1所示。

表1《汽车机械基础》课程要求及课时分配表

序号课程名称教学内容教学要求课时分配

（1）了解Photoshop的应

用领域

（2）掌握启动和退出

PhotoshopCS6的方法，熟

悉PhotoshopCS6的界面构

成，并能自定义不同的工作

界面

（3）掌握图像文件的基本

（1）初识Photoshop操作，能够新建、打开、保

CS6