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统编版六年级语文上册;;鲁迅先生写文章揭露国民党反动派的黑暗统治,他的笔是“武器”。国民党反动派非常害怕,不许鲁迅先生发表文章,甚至要逮捕他。为了躲避迫害,鲁迅用了100多个笔名发表文章,与反动派斗争到底。
“鲁迅”这个笔名便是发表中国第一部白话文小说《狂人日记》时开始使用的。;27*我的伯父鲁迅先生;甲午中日战争,中国失败,签订丧权辱国的《马关条约》;;课文解读;;作者是怎样体现伯父鲁迅慈祥、幽默的形象的?;;品析课文第一部分。
1.我对什么事感到惊异?;从哪些句子可以看出伯父受到许多人的爱戴?找出来读一读。;;“饱经风霜”读懂了吗?
请同学们发挥想象,把“饱经风霜”的脸是张什么样的脸写下来,用“这位车夫才三十来岁”开头。
这位车夫才三十来岁
;如何理解“我”的失声痛哭?;;;品析课文第二部分。
这段主要讲了一件什么事?;我是怎么读的?;殡仪馆挽联追悼吊唁;囫囵吞枣张冠李戴;品析课文第三部分
鲁迅谈“碰壁”。鲁迅是怎么谈的?;殡仪馆挽联追悼吊唁
囫囵吞枣张冠李戴;伯父去世后,在万国殡仪馆的礼堂里,许多人来追悼他。;;;鲁迅眼中的自己:;;鲁迅先生是一个怎样的人?;“的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。”;毛泽东主席对鲁迅先生的评价:
鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他是最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。;全文通过回忆,记叙了伯父鲁迅给我留下深刻印象的几件事,反应了鲁迅先生对待学习认真严肃的态度,痛恨旧社会、热爱劳动人民的优秀品质,表达了作者对伯父鲁迅先生深切怀念和无比崇敬之情。;回顾本课所得,并结合前两课所学的内容,梳理你学习了本单元三篇课文后对鲁迅的印象。
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