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小学生数学思维能力的培养研究论文

摘要：本文针对我国小学生数学思维能力培养中存在的问题，从实际教学出发，探讨了小学生数学思维能力培养的策略。通过对问题的提出和分析，为教师提供实用性强的教学建议，以提高学生的数学思维能力。

关键词：小学生；数学思维能力；培养；问题；策略

一、问题的提出

（一）1.教学内容过于注重知识传授，忽视思维能力培养

在当前的小学数学教学中，部分教师过于注重知识的传授，忽略了学生数学思维能力的培养。具体表现为以下三个方面：

（1）教学过程中，教师往往将重点放在公式的推导、定理的证明等方面，而忽视了对学生思维过程的引导和启发。学生在学习过程中，只能被动地接受知识，难以形成自主