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小学英语课堂讲故事教学法的有效性研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学英语课堂中讲故事教学法的有效性。通过分析讲故事教学法在小学英语课堂中的实际应用，以及其对学生学习兴趣、语言能力和综合素质的影响，为我国小学英语教育改革提供有益的参考。

关键词：小学英语，讲故事教学法，有效性，学习兴趣，语言能力

一、引言

（一）1.讲故事教学法在小学英语课堂中的应用现状

随着我国教育改革的深入推进，小学英语教学越来越注重培养学生的实际应用能力。讲故事教学法作为一种富有创新性的教学方法，在小学英语课堂中得到了广泛的应用。讲故事教学法通过生动有趣的故事情节，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言表达能力。然而，在实际应