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儿童心理学视角下的物理学习研究论文

摘要：本文从儿童心理学的视角出发，对物理学习的相关概念进行阐述，旨在探讨儿童在物理学习过程中的心理特点及其对物理学习的影响，为提高物理教学质量提供理论依据。

关键词：儿童心理学；物理学习；概念阐述；教学策略

一、概念阐述

（一）1.物理学习的内涵

物理学习是指学生在教师的指导下，通过观察、实验、推理等方式，掌握物理知识、技能和科学方法的过程。物理学习不仅包括对物理概念、原理的理解，还包括对物理现象的观察、分析和解决问题的能力。物理学习旨在培养学生的科学素养，提高其创新能力。

2.儿童心理学的内涵

儿童心理学是研究儿童心理发展规律和特点的学科。它关注儿童在