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第十章计数原理与概率、随机变量及其分布列
10.1.2排列组合(针对练习)
针对练习
针对练习一数字排列问题
1.用0,1,2,3,4可以组成没有重复数字的四位偶数的个数为(????)
A.36 B.48 C.60 D.72
【答案】C
【分析】当个位数为0时,从其他4个数选3个进行排列,当个位数为2或4时,从剩下的非零的3个数中选一个排在千位,再从剩下的3个数中选2个排在十位和百位,最后用分类计数原理求解.
【详解】当个位数为0时,有个,
当个位数为2或4时,有个,
所以无重复数字的四位偶数有24+36=60个,
故选:C.
2.在1,2,3,4,5,6这六个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为奇数的共有(????)
A.36个 B.48个 C.54个 D.60个
【答案】D
【分析】分这三个数字是三个奇数和两个偶数,一个奇数两种情况计算.
【详解】解:①这三个数字为三个奇数,共(个);
②这三个数字为两个偶数,一个奇数,共(个).
故各数位之和为奇数的共有(个).
故选:D.
3.用数字0,1,2,3,4,5,可以组成没有重复数字,并且比30000小的五位偶数(????)
A.288个 B.192个 C.144个 D.120个
【答案】D
【分析】按照特殊元素法,先考虑最高位或最低位的数字,再排其他数字即可.
【详解】个位上是0时,有个;
个位上是2时,有个;
个位上是4时,有个,
∴共有符合条件的偶数个;
故选:D.
4.用0,2,4,5,6,8组成无重复数字的四位数,则这样的四位数中偶数共有(????)
A.120个 B.192个 C.252个 D.300个
【答案】C
【分析】根据个位数是否为零分类讨论即可.
【详解】若这个偶数的个位数是0,则有个;
若这个偶数的个位数不是0,则有个.
故满足条件的四位数中偶数的总个数为;
故选:C.
5.用数字0,1,2,3,4组成允许有重复数字的三位数,这样的三位数个数为(????)
A.125种 B.100种 C.64种 D.60种
【答案】B
【分析】首先确定百位数字,再根据允许有重复数字,即可确定十位与个位的数字,按照分步乘法计数原理计算可得;
【详解】解:首先排百位数字,只能是1,2,3,4中的一个,故有4种排法,
因为允许有重复数字,故十位与个位均有5种排法,故一共有种;
故选:B
针对练习二染色问题
6.给图中A,B,C,D,E五个区域染色,每个区域只染一种颜色,且相邻的区域不同色.若有四种颜色可供选择,则不同的染色方案共有(????)
A.24种 B.36种 C.48种 D.72种
【答案】D
【分析】先对A,B,C三个区域染色,再讨论B,E是否同色.
【详解】当B,E同色时,共有种不同的染色方案,
当B,E不同色时,共有种不同的染色方案,
所以共有72种不同的染色方案.
故选:D.
7.用5种不同颜色给图中的A、B、C、D四个区域涂色,规定一个区域只涂一种颜色,相邻的区域颜色不同,共有种不同的涂色方案.
A.420 B.180 C.64 D.25
【答案】B
【详解】分析:由于规定一个区域只涂一种颜色,相邻的区域颜色不同,可分步进行,区域A有5种涂法,B有4种涂法,C有3种,D有3种涂法,根据乘法原理可得结论.
详解:
由题意,由于规定一个区域只涂一种颜色,相邻的区域颜色不同,可分步进行,区域A有5种涂法,B有4种涂法,C有3种,D有3种涂法
∴共有5×4×3×3=180种不同的涂色方案.
故答案为B.
点睛:解答排列、组合应用题要从“分析”、“分辨”、“分类”、“分步”的角度入手.
(1)“分析”就是找出题目的条件、结论,哪些是“元素”,哪些是“位置”;
(2)“分辨”就是辨别是排列还是组合,对某些元素的位置有、无限制等;
(3)“分类”就是将较复杂的应用题中的元素分成互相排斥的几类,然后逐类解决;
(4)“分步”就是把问题化成几个互相联系的步骤,而每一步都是简单的排列、组合问题,然后逐步解决.
8.现有5种不同颜色的染料,要对如图中的四个不同区域进行着色,要求有公共边的两块区域不能使用同一种颜色,则不同的着色方法的种数是
A.120 B.140 C.240 D.260
【答案】D
【详解】试题分析:由题意,先涂A处,有5种涂法,再涂B处4种涂法,第三步涂C,若C与A同,则D有四种涂法,若C与A不同,则D有三种涂法,由此得不同的着色方案有5×4×(1×4+3×3)=260种,故选D.
考点:计数原理的应用;排列、组合及简单计数问题.
9.如图,花坛内有五个花池,有五种不同颜色的花卉可供栽种,每个花池内只能种同种颜色的花卉,相邻两池的花色不同,则最多有几种栽种方案(??)
A.180种 B.240种 C.360种 D.420种
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