苏教版小学六年级美术下册教案 的教案.pdfVIP

三百六十行(一)课时

教学目标重点难点

(1)认知目标：掌握不同职业从业人员的特

了解不同职业，并能用绘画的方式表现

点。

出这一职业的特点。

(2)操作目标：用绘画手段表现不同的职业

如何把握不同职业从业人员的特点，如

特征和面。

造型、动态、场景等，对画面布局的安排，

(3)情感目标：回忆自己周边人的职业，接

如何突出本职业的特点。

触社会、了解社会的不同分工。

教具各种职业的道具、职业歌曲

准备学生：彩色水笔。

教师活动学生活动

一.感知与体验：

1.“三百六十行，行行出状元”。社会上各个行业都

是不可或缺的，不同的职业有不同的面和特征。

学生指认这些物品并思

2.教师出示安全帽、听筒、图纸、电吹风、铁勺等考它们的用途，想一想，

物品，究竟是什么人经常使用它

们，它们的主人是谁，这

教

些人所从事的是什么职

业。

学

3.说一说自己的爸爸、妈妈、亲戚都是从事什么职4.同座位同学互相交流，

业的？说说自己知道的职业。

①你还知道哪些职业？

过

②职业的外在特点是什么？

③还知道哪些专门的职业性的节日？如：护士节、教

师节、五一国际劳动节……

程

⑤你长大后想从事哪个职业？

用带来的物品进行装扮，

将同学装扮成某一职业的

人，并尝试模仿这一职业

的动作造型，请全班同学

猜测所装扮的职业名称，

并注意观察不同职业的人

的外形特点。

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